Egzamin dla kandydatów na studia humanistyczne. Wyłącznie wypracowanie — 35 pkt, 210 minut, min. 400 wyrazów, 3 utwory literackie + kontekst. Tematy teoretycznoliterackie: konwencje, intertekstualność, kategorie estetyczne. Plus Egzamin Live — symulacja arkusza z timerem, autosavem i oceną AI według surowszych kryteriów CKE PR.
Egzamin rozszerzony to wyłącznie wypracowanie (35 pkt, 210 min, min. 400 słów, 2 tematy do wyboru). W teaserze dorzucamy dwa zadania "przed pisaniem": wybór tezy + sformułowanie własnej. Potem — pełny edytor wypracowania z chooserem tematu i wzorcową odpowiedzią AI według kryteriów CKE.
Dla tematu: «Funkcja konwencji groteskowej w demaskowaniu mechanizmów społecznych» — wskaż stwierdzenie, które najtrafniej oddaje istotę GROTESKI jako narzędzia analizy literackiej. (To NIE jest pytanie z prawdziwego arkusza PR — w prawdziwym egzaminie piszesz tylko wypracowanie. Tu pokazujemy, jak AI myśli o tezie zanim zaczniesz.)
Język polski na poziomie rozszerzonym to przedmiot dodatkowy — nie jest wymagany do zdania matury, ale jego wynik bezpośrednio wpływa na rekrutację na studia: filologie polską i obce, prawo, dziennikarstwo, kulturoznawstwo, filozofię, historię, edytorstwo, lingwistykę. Na większości uczelni ważony × 1.5 lub × 2.
Egzamin trwa 210 minut (o 30 minut krócej niż PP) i składa się WYŁĄCZNIE z wypracowania — bez testu, bez notatki syntetyzującej, bez zadań zamkniętych. Wybierasz jeden z 2 tematów teoretycznoliterackich i piszesz minimum 400 wyrazów. Maksymalna liczba punktów: 35.
Tematy PR są jakościowo inne niż na PP. Zamiast pytań o postawy bohaterów czy znaczenie miłości w literaturze — tu pojawiają się problemy literaturoznawcze: konwencja oniryczna w kreacji świata przedstawionego, funkcje relacji między tekstami, rola archetypu w tworzeniu znaczeń uniwersalnych. Wymagana jest znajomość terminologii (konwencja, intertekstualność, parafraza, aluzja, narracja, kompozycja) oraz analiza nie tylko problematyki, ale też sposobów przedstawienia.
Konsekwencja: na PR trzeba przywołać 3 utwory literackie (zamiast 2 jak na PP), w tym minimum jedną lekturę obowiązkową, plus kontekst wykorzystany funkcjonalnie. Lista lektur jest rozszerzona o pozycje typowo „kandydackie": Hamlet Szekspira, Proces Kafki, Mistrz i Małgorzata Bułhakowa, opowiadania Schulza, Mała Apokalipsa Konwickiego, Szewcy Witkiewicza, Antygona w Nowym Jorku Głowackiego.
Rozszerzenie to NIE „trudniejsza wersja podstawy". To inny egzamin, z innymi wymaganiami, surowszymi progami i innym charakterem tematów.
Uczniowie, którzy przygotowywali się głównie do PP i podchodzą do PR „przy okazji", traktują go jak dłuższą wersję wypracowania z podstawy. Efekt: piszą o 2 utworach zamiast 3, opierają się na problematyce zamiast na analizie konwencji, używają języka potocznego zamiast terminologii literaturoznawczej. To są BŁĘDY STRUKTURALNE, które kosztują 10–15 pkt z 35. Rozszerzenie wymaga osobnego przygotowania.
Brak testu, brak notatki, brak zadań zamkniętych. Cały arkusz to jedno wypracowanie z dwóch tematów do wyboru.
Wybierasz JEDEN z dwóch tematów teoretycznoliterackich. Minimum 400 wyrazów. Obowiązkowo: lektura obowiązkowa + 2 inne utwory literackie (razem 3) + wybrany kontekst. Wymagane odwołanie zarówno do problematyki, jak i do sposobów przedstawienia.
Wbrew pozorom 210 minut to mało — wypracowanie na 600–800 słów wymaga ok. 100 min czystego pisania. Planowanie (20 min) i korekta (25–30 min) to inwestycje, które dają najwięcej punktów.
Wszystkie tematy PR są teoretycznoliterackie — pytają o konwencje, techniki, relacje między tekstami, kategorie estetyczne. Nie ma tu pytań o „rolę miłości w życiu człowieka".
Symboliczna, oniryczna, groteskowa, fantastyczna, realistyczna, naturalistyczna, baśniowa, nadrealistyczna — ich rola w kreacji świata przedstawionego i funkcja w tworzeniu znaczeń.
np. „Konwencja oniryczna jako sposób kreowania świata przedstawionego" (matura 2025), „Konwencja groteskowa i jej funkcje"
Relacje między tekstami: naśladowanie, przekształcanie, parafraza, parodia, trawestacja, aluzja literacka.
np. „Na czym mogą polegać relacje między tekstami i jakie mogą być funkcje tych relacji" (matura 2025, temat z cytatem Sławińskiego)
Komizm, tragizm, ironia, patos, groteska — ich funkcje w budowaniu znaczeń utworu.
np. „Tragizm jako kategoria estetyczna", „Komizm w kreacji świata przedstawionego"
Mitologizacja/demitologizacja, archetypy, toposy, synkretyzm rodzajowy/gatunkowy.
np. „Rola archetypu w tworzeniu znaczeń uniwersalnych", „Mitologizacja w literaturze"
„Każdy tekst słowny sytuuje się w polu innych tekstów, naśladując je, przekształcając."
— Słownik terminów literackich, red. Janusz Sławiński, Wrocław 2002
Na czym mogą polegać relacje między tekstami i jakie mogą być funkcje tych relacji w danym utworze literackim? Punktem wyjścia do rozważań uczyń powyższy cytat.
W pracy odwołaj się do:
Analiza: Temat dotyczy intertekstualności (relacji między tekstami) — typowo teoretycznoliteracki. Wymaga znajomości pojęć: aluzja, parafraza, parodia, trawestacja, dialog tekstów. Antygona w Nowym Jorku Głowackiego sama jest aluzją do Antygony Sofoklesa, więc to idealny przykład. Drugi utwór: Ulisses Joyce'a (parodia Odysei) lub Mistrz i Małgorzata Bułhakowa (przepisanie Ewangelii). Kontekst: filozofia Bachtina (dialogowość) lub krytyka strukturalna.
Cztery główne kryteria: SFWP (1 pkt — bramka), KLiK (16 pkt), Kompozycja (7 pkt), Język (11 pkt). Łącznie 35 pkt.
Brak błędu kardynalnego + odwołanie do lektury obowiązkowej + temat zrealizowany + charakter argumentacyjny. 0 pkt tutaj = 0 pkt we WSZYSTKICH pozostałych kryteriach!
Funkcjonalność wykorzystania 3 UTWORÓW (a nie 2 jak na PP!) + jakość argumentacji + konteksty + erudycja. Każdy błąd rzeczowy: −1 pkt. Najwyżej punktowane kryterium na egzaminie. Jeśli KLiK = 0 po odjęciach → 0 pkt z kompozycji i języka!
Struktura (0–3): organizacja PROBLEMOWA preferowana nad formalną. Spójność (0–3): max 2 zaburzenia = 3 pkt. Styl (0–1): stosowny, niepotoczny.
Zakres i poprawność (0–7): szeroki zakres × liczba błędów. Ortografia (0–2): SUROWIEJ niż PP — 0 błędów = 2 pkt, 1–2 = 1 pkt, 3+ = 0 pkt. Interpunkcja (0–2): 0–5 błędów = 2 pkt, 6–10 = 1 pkt, 11+ = 0 pkt.
Na PR działają DWIE bramki: SFWP (jak na PP) ORAZ KLiK po odjęciu błędów rzeczowych. Jeśli KLiK po odjęciach = 0 → 0 pkt z kompozycji i języka.
SFWP = 0 (= 0 pkt z całości) gdy:
KLiK ≤ 0 po błędach rzeczowych (= 0 pkt z kompozycji + języka) gdy:
NA ROZSZERZENIU MUSZĄ BYĆ 3 UTWORY (nie 2 jak na PP). Jeden temat może wskazywać konkretną lekturę (np. „Szewców"), drugi daje wolny wybór. Wybierz ten, dla którego masz w głowie 3 konkretne utwory + kontekst.
CKE WYŻEJ punktuje organizację problemową (wg aspektów tematu) niż formalną (wg kolejno omawianych tekstów). Plan: teza → aspekt 1 (z przykładami z 2–3 utworów) → aspekt 2 → aspekt 3 → synteza. NIE rób struktury „akapit o utworze 1, akapit o utworze 2, akapit o utworze 3".
Jeśli temat zawiera cytat z teoretyka/krytyka — MUSISZ się do niego odnieść. Wprowadź pojęcie teoretycznoliterackie (konwencja/intertekstualność/etc.), postaw tezę, zapowiedz argumentację. 5–8 zdań.
KRYTYCZNE: na PR musisz pokazać NIE TYLKO co utwór mówi, ale JAK to mówi. Czyli analizować ELEMENTY STRUKTURY DZIEŁA: kreację świata, narratora, kompozycję, środki stylistyczne, konwencję. Streszczenie utworu = NIEfunkcjonalne wykorzystanie.
Powróć do tezy. Pokaż, jak omawiane konwencje/techniki/relacje budują znaczenia. Możesz zasygnalizować szerszy kontekst kulturowy lub uniwersalność problemu.
Na PR progi są SUROWSZE: 3 błędy ortograficzne = 0 pkt (na PP było 4), 11 błędów interpunkcyjnych = 0 pkt (na PP było 17). Sprawdź: przecinki, ortografia, powtórzenia, niespójności wstęp↔zakończenie. To realnie +4–8 pkt.
Na PR dochodzą lektury „kandydackie" oznaczone ⭐ — pozycje wymagające większej erudycji i znajomości terminologii literaturoznawczej.
6 pozycji · 0 tylko-PR
5 pozycji · 2 tylko-PR
4 pozycje · 1 tylko-PR
6 pozycji · 1 tylko-PR
11 pozycji · 4 tylko-PR
5 pozycji · 4 tylko-PR
4 pozycje · 0 tylko-PR
Na PR nie wystarczy „klasyka PP". Potrzebujesz lektur, które dają możliwość analizy konwencji literackich. Klasyczny zestaw kandydacki: Hamlet (tragizm, monolog wewnętrzny), Lalka (realizm + romantyzm), Proces (groteska, absurd, parabola), Mistrz i Małgorzata (realizm magiczny, intertekstualność z Ewangelią), Sklepy cynamonowe (mityzacja, konwencja oniryczna), Mała Apokalipsa (groteska polityczna), Antygona w Nowym Jorku (parafraza tragedii antycznej). Z tym zestawem ugryziesz większość tematów teoretycznoliterackich.
Pułapki PR różnią się od PP. Pierwsza z listy to klasyka, której nie popełnisz na PP.
Na PR MUSZĄ być 3 utwory (lektura obowiązkowa + 2 inne), a nie 2 jak na PP. Pominięcie trzeciego = maksymalnie 8 pkt z KLiK (czyli sufit ok. 20/35). To najczęstszy błąd zdających, którzy przygotowali się głównie do podstawy.
Zawsze trzymaj w głowie zestaw 5–6 lektur z RÓŻNYCH epok. Po napisaniu wstępu wypisz na brudnopisie 3 tytuły, do których się odwołasz. Co najmniej JEDEN musi być z listy obowiązkowej.
Na PR musisz analizować nie TYLKO problematykę, ale i SPOSÓB PRZEDSTAWIENIA. Streszczenie fabuły bez wniosków o konwencji, kompozycji, narracji = niefunkcjonalne wykorzystanie utworu. CKE wprost mówi: „Streszczenie nie stanowi argumentu".
Po każdym przywołaniu utworu zadaj sobie pytanie: „JAK autor to przedstawił? Jaką konwencję wykorzystał? Jakie środki stylistyczne? Jaka kompozycja?". Wnioskuj o znaczeniu z formy, nie tylko z treści.
Jeśli temat zawiera cytat z teoretyka/krytyka (np. Sławińskiego, Bachtina), CKE WYMAGA: „Do pełnej realizacji tematu wymagane jest odniesienie się do cytatu". Pominięcie = obniżenie funkcjonalności realizacji tematu.
Wpleć cytat do wstępu lub do jednego z argumentów. Sparafrazuj go, rozwiń jego myśl, polemizuj lub potwierdź. Nie zostawiaj go bez odpowiedzi.
CKE wyżej punktuje organizację problemową (akapit = aspekt tematu, omawiany na bazie 2–3 utworów) niż formalną (akapit = jeden utwór, omówiony „od A do Z"). Schemat „utwór 1 → utwór 2 → utwór 3" daje max 2 pkt za strukturę zamiast 3.
Plan oparty na ASPEKTACH tematu, nie na utworach. Np. dla tematu o intertekstualności: „aspekt 1 — funkcja parafrazy (przykłady z Schulza i Camusa)", „aspekt 2 — funkcja aluzji (Libera i Wesele)".
Na PR 3 błędy ortograficzne = 0 pkt (na PP było 4). Na PR 11 błędów interpunkcyjnych = 0 pkt (na PP było 17). Progi są bardziej rygorystyczne, bo to egzamin dodatkowy dla kandydatów na studia humanistyczne.
Zostaw 20–25 min na korektę. Sprawdź: ó/u, rz/ż, ch/h, łączną i rozdzielną pisownię, wielkie litery. Przecinki przed „że", „który", „aby", „ponieważ". Czytaj tekst od końca, akapit po akapicie.
PR testuje znajomość terminologii: konwencja, narracja, kompozycja, intertekstualność, alegoria, symbol, archetyp, topos, parafraza, aluzja, prąd literacki, paradygmat epoki. Pisanie „normalnym" językiem o utworze = niska erudycja, niska KLiK.
Stosuj terminologię FUNKCJONALNIE — nie po to, by „zabłysnąć", ale by precyzyjnie nazywać zjawiska. „W powieści dominuje konwencja oniryczna, czego efektem jest mityzacja rzeczywistości", a nie „wszystko jest jak sen".
Tak jak na prawdziwym egzaminie: 210-minutowy timer, autosave, oryginalne tematy teoretycznoliterackie, ocena według surowszych kryteriów CKE PR. Możesz przerwać i wrócić — nawet z innego urządzenia.
System pokazuje dostępne arkusze PR. Każdy z 2 tematami teoretycznoliterackimi (konwencje, intertekstualność, kategorie estetyczne, archetypy). Bez limitu.
Tematy generowane przez Claude Sonnet według blueprintów zgodnych z informatorem CKE 2024/2025. Niektóre zawierają cytat z teoretyka literatury (Sławiński, Bachtin, Ionesco, Eco) — jak na prawdziwej maturze 2025. Jeden temat może wskazywać konkretną lekturę („Szewców" Witkiewicza), drugi daje wolny wybór.
Arkusz #8 — Polski PR NEW
Konwencja groteskowa · 210 min · 35 pkt · wygenerowany dziś
Arkusz #7 — Polski PR
Intertekstualność · 210 min · 35 pkt · 2 dni temu
Arkusz #6 — Polski PR
Mitologizacja · 210 min · 35 pkt · 5 dni temu
Sticky pasek na górze: zegar 210-minutowy (czerwony <5 min), licznik wyrazów na żywo (kluczowe — minimum 400!), progress bar.
Lista lektur w panelu wysuwanym — wszystkie pozycje obowiązkowe (PP + PR + zakres 2018) dostępne przez cały egzamin, dokładnie tak jak na arkuszu CKE.
Autosave co 30 sekund — po 200 minutach pisania to nie jest opcja, to konieczność. Zamkniesz przeglądarkę, padnie WiFi — wszystko czeka.
Konwencja oniryczna jako sposób kreowania świata przedstawionego i jej funkcja w tworzeniu znaczeń w danym utworze literackim.
Konwencja oniryczna, polegająca na kreowaniu rzeczywistości na wzór snu, stanowi w literaturze potężne narzędzie ekspresji. Pozwala twórcy zawiesić prawa fizyki i logiki, by za pomocą obrazów płynnych, nieostrych, mityzowanych dotrzeć do warstw znaczeniowych niedostępnych dla narracji realistycznej...
W Sklepach cynamonowych Brunona Schulza konwencja oniryczna manifestuje się przez płynne przekształcenia przestrzeni Drohobycza — miasta, które w oczach narratora-dziecka rozrasta się o niemożliwe pasaże, korytarze, sklepy. Personifikacja przedmiotów
Po kliknięciu „Zakończ" Claude Sonnet ocenia wypracowanie według surowszych kryteriów CKE PR (12 kredytów, ~1–2 min). Pełen breakdown po 8 podkryteriach.
AI sprawdza specyficzne wymogi PR: 3 utwory (nie 2), min. 400 wyrazów, analiza sposobów przedstawienia (nie tylko problematyki), terminologia literaturoznawcza, odniesienie do cytatu w temacie (jeśli był), organizacja problemowa (vs formalna).
Każdy aspekt z szczegółowym komentarzem: co dobrze, co źle, czego brakuje, jak poprawić. Plus predykcja wyniku na prawdziwej maturze.
8 funkcji dedykowanych poziomowi rozszerzonemu — z licznikiem wyrazów i listą lektur jako kluczowymi narzędziami.
Czas leci nawet gdy zamkniesz przeglądarkę — tak jak na prawdziwej maturze. Auto-submit gdy minie. Sticky pasek u góry: zegar + progress bar.
Każde zdanie wypracowania zapisywane w tle. Padnie WiFi, zamkniesz kartę, włączy się Windows Update — wszystko czeka po powrocie. Po 200 minutach pisania to NIE jest opcja, to konieczność.
Pełna lista lektur obowiązkowych (zakres podstawowy + rozszerzony + 2018) w panelu wysuwanym, dostępna przez całe 210 minut. Tak samo, jak na arkuszu papierowym CKE.
Licznik wyrazów na pasku statusu — wiesz natychmiast, czy minąłeś próg 400 słów. Bez tego ryzykujesz, że napiszesz 380 i dostaniesz 0 pkt z kompozycji i języka.
Claude Sonnet ocenia według surowszych kryteriów rozszerzenia: bramka 3 błędów ortograficznych, wymóg 3 utworów, ocena funkcjonalności wykorzystania struktury dzieła. Pełen breakdown 8 podkryteriów.
Na PR nie ma trybu szybkiego — wypracowanie z natury wymaga oceny AI. Po zakończeniu egzaminu uruchamiasz pełną analizę za 12 kredytów (mniej niż PP, bo arkusz jest krótszy).
Każdy ukończony egzamin w dashboardzie. Możesz porównać swoje wyniki PP vs PR — w jakich kryteriach radzisz sobie lepiej, w których wymagana jest praca.
System generuje nowe tematy w stylu CKE: konwencje literackie, intertekstualność, kategorie estetyczne. Każdy temat oryginalny, czasem z cytatem teoretyka (Sławiński, Bachtin, Ionesco) jako punktem wyjścia.
Nielimitowane arkusze z tematami teoretycznoliterackimi. Wall-clock timer 210 min, licznik wyrazów na żywo, autosave co 30s, lista lektur PP+PR, ocena AI w 1–2 min według surowszych kryteriów CKE PR — pełen breakdown 8 podkryteriów.
Premium 49 zł/mies. · 12 kredytów AI na pełną ocenę wypracowania
Rozpocznij darmowo →Wybierz, które kategorie plików cookies akceptujesz. Zgodę możesz zmienić w dowolnym momencie.
Sesja, bezpieczeństwo, podstawowa funkcjonalność (logowanie, koszyk subskrypcji, zabezpieczenia reCAPTCHA). Bez nich serwis nie działa.
Google Analytics 4 — anonimowe statystyki użycia serwisu. Pomaga nam poprawiać aplikację na podstawie tego, które funkcje są faktycznie używane.
Google Ads — remarketing i pomiar skuteczności reklam. Dzięki temu możemy pokazywać Ci trafniejsze reklamy i finansować rozwój darmowej wersji.
Zapamiętywanie preferencji (motyw ciemny/jasny, wybrane przedmioty, ustawienia sesji).
Dopasowywanie treści do Twoich zainteresowań (rekomendacje pytań, spersonalizowane powiadomienia o powtórkach).