Edukacja zdrowotna jako nowy obowiązkowy przedmiot od 2026 – MEN skierowało projekt rozporządzenia do konsultacji

Edukacja zdrowotna jako nowy obowiązkowy przedmiot od 2026 – projekt rozporządzenia MEN w konsultacjach

Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało projekty rozporządzeń, które wprowadzają edukację zdrowotną jako obowiązkowy przedmiot szkolny oraz edukację zdrowotną – zdrowie seksualne jako przedmiot nieobowiązkowy. Projekty zostały skierowane do konsultacji publicznych i uzgodnień międzyresortowych — informację tę opublikowało Kuratorium Oświaty w Poznaniu 26 maja 2026 r.

Co zakładają projekty rozporządzeń?

Projekty zmieniają rozporządzenie Ministra Edukacji w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego. Konsultacje publiczne i uzgodnienia międzyresortowe mają potrwać do 11 czerwca 2026 roku.

Wprowadzenie edukacji zdrowotnej jako osobnego, obowiązkowego przedmiotu stanowi istotną zmianę systemową. Dotychczas zagadnienia zdrowotne były realizowane w ramach wychowania fizycznego i biologii. Projekt zakłada wyodrębnienie ich w osobny przedmiot.

Równocześnie procedowana jest zmiana dotycząca przedmiotu „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne”, który ma mieć charakter nieobowiązkowy.

Zmiany w podstawie programowej klas 1–3

Kuratorium Oświaty w Poznaniu poinformowało również o planowanym spotkaniu online z cyklu „Kawa z…” poświęconym zmianom w podstawie programowej w klasach 1–3 szkoły podstawowej od 1 września 2026 r. Spotkanie, które poprowadzi dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej Cogito, odbędzie się 23 czerwca 2026 r. o godz. 13.00 na platformie MS Teams. Organizatorem jest Wielkopolski Kurator Oświaty dr Igor Marek Bykowski.

Nowelizacja przepisów o ocenianiu uczniów

W połowie maja 2026 r. Minister Edukacji skierowała do konsultacji publicznych również projekt zmiany rozporządzenia dotyczącego oceniania i klasyfikowania uczniów. Projekt zakłada m.in. wprowadzenie przepisów umożliwiających dyrektorowi szkoły zwolnienie uczniów kształcących się w niektórych zawodach szkolnictwa branżowego z zajęć przygotowujących do uzyskania prawa jazdy danej kategorii — pod warunkiem przedłożenia zaświadczenia o ukończeniu odpowiedniego szkolenia.

Znaczenie dla maturzystów i uczniów szkół średnich

Zmiany w podstawie programowej i systemie oceniania mają bezpośrednie przełożenie na kształt egzaminów w kolejnych latach. Uczniowie, którzy teraz kończą szkołę podstawową i wstępują do liceum lub technikum od września 2026 r., będą uczyć się według nowych zasad. Ich egzamin maturalny będzie się odbywał według wymagań programowych, które są aktualnie konsultowane.

Dla tegorocznych maturzystów, którzy właśnie zakończyli sesję egzaminacyjną (główna sesja pisemna trwała od 5 do 22 maja 2026 r.), zmiany te nie mają bezpośredniego wpływu. Dotyczą natomiast rekrutacji na studia — wyniki matury 2026 zostaną ogłoszone 8 lipca.

Uczniowie, którzy planują maturę w 2027 roku i kolejnych latach, powinni śledzić zmiany w podstawie programowej — szczególnie jeśli dotyczą przedmiotów, z których zamierzają zdawać egzamin rozszerzony. Aktualne wymagania egzaminacyjne dla matury 2026 w przedmiotach takich jak biologia, chemia czy wiedza o społeczeństwie są dostępne w informatorach CKE.

Na platformie matury-online.pl na bieżąco aktualizujemy materiały zgodnie z obowiązującą podstawą programową i wymaganiami CKE.