Nowy rok szkolny 2026/2027: co już zmieniła reforma, a co wciąż jest niepewne

Wraz z końcem wakacji do szkół wraca temat reformy oświaty „26. Kompas Jutra”, którą Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadza etapami od kilku lat. Część zmian zdążyła się już zadomowić w planach lekcji, inne dopiero mają wejść w życie od roku szkolnego 2026/2027 — a przynajmniej jedna głośno zapowiadana zmiana wciąż nie jest przesądzona.

Co zmieniło się już wcześniej

Od 1 września 2025 roku w szkołach pojawiły się dwa nowe przedmioty. Edukacja obywatelska zastąpiła historię i teraźniejszość i ma przygotowywać uczniów do świadomego uczestnictwa w życiu społecznym oraz budować postawy patriotyczne. Edukacja zdrowotna zajęła z kolei miejsce wychowania do życia w rodzinie, koncentrując się na kompetencjach związanych z dbałością o zdrowie — własne i otoczenia.

Zmieniła się też podstawa programowa wychowania fizycznego. Nowy WF stawia na różnorodne formy aktywności ruchowej, więcej zajęć na świeżym powietrzu i edukację w terenie. Dla najmłodszych uczniów szkół podstawowych wprowadzono obowiązkowe testy sprawnościowe, a dla starszych — fakultatywne lub obowiązkowe moduły inspirowane przygotowaniem do służb mundurowych.

Najwięcej emocji wzbudziło jednak ograniczenie lekcji religii i etyki do jednej godziny tygodniowo (wcześniej były dwie), prowadzonej wyłącznie przed lub po obowiązkowych zajęciach. Wokół tej zmiany pojawiły się kontrowersje — Rzecznik Praw Obywatelskich zwracał uwagę, że zmniejszenie liczby godzin bez działań osłonowych może wiązać się z ryzykiem utraty pracy przez katechetów.

Matura z językiem ukraińskim i nowy zawód

Dla maturzystów istotną nowością było umożliwienie zdawania pisemnego egzaminu z języka ukraińskiego jako języka obcego nowożytnego — po raz pierwszy mógł do niego przystąpić każdy zdający, a nie tylko uczniowie szkół i oddziałów dla mniejszości ukraińskiej, dla których egzamin ten pozostaje obowiązkowy. To rozszerzenie oferty językowej maturalnej dołączyło do puli przedmiotów obcych obok dotychczasowych języków.

Zmiany objęły także szkolnictwo branżowe — do klasyfikacji zawodów wpisano nowy zawód: technik gospodarki nieruchomościami.

Co ma się zmienić od września

Jak wynika z zapowiedzi resortu edukacji, kolejny etap reformy „26. Kompas Jutra” ma przynieść nowy system oceniania oraz uproszczoną i bardziej spójną podstawę programową, z większym naciskiem na zajęcia projektowe i mniejszym przeciążeniem uczniów materiałem. To kierunek, który MEN zapowiada jako odpowiedź na postulaty o odciążenie planów lekcji i większy udział praktycznych form nauki.

Otwartą kwestią pozostaje za to zapowiadany zakaz korzystania z telefonów komórkowych w szkołach — mimo wcześniejszych zapowiedzi, decyzja w tej sprawie nie została jeszcze przesądzona.

Dla tegorocznych i przyszłorocznych maturzystów oznacza to, że warto na bieżąco śledzić komunikaty CKE i MEN — zwłaszcza że część zmian w podstawie programowej może w kolejnych latach przełożyć się także na zakres wymagań egzaminacyjnych.