Co sprawdza test z pieniądza, NBP i gospodarki otwartej?

Zadania z działu „Pieniądz, NBP i gospodarka otwarta” w zakresie wymagań podstawy programowej dla szkoły ponadpodstawowej (Dz.U. 2024 poz. 1019).

Jakie rodzaje pytań są w teście?

Zamknięte i otwarte, tak jak w arkuszu. Rozkład typów w tym teście widać wyżej na stronie i pochodzi z bazy pytań.

Jak oceniane są odpowiedzi otwarte?

Odpowiedzi otwarte ocenia AI, a po ocenie widzisz komentarz z tym, czego w odpowiedzi zabrakło.

Czym test różni się od arkusza maturalnego?

Test obejmuje jeden dział i podaje wyjaśnienie po każdej odpowiedzi. Arkusz na poziomie rozszerzonym trwa 180 minut i jest za 50 punktów (Informator CKE).

Pieniądz, NBP i gospodarka otwarta – testy maturalne z biznesu i zarządzania 2027

O temacie

Pieniądz, NBP i gospodarka otwarta — najważniejsze fakty

Test online z działu „Pieniądz, NBP i gospodarka otwarta” to quiz maturalny z biznesu i zarządzania oparty na najbardziej punktowanym zadaniu informatora CKE: zadanie 4 za 3 pkt każe podać dwa narzędzia ekspansywnej polityki monetarnej NBP i wyjaśnić mechanizm działania każdego z nich (obniżka stóp → tańszy kredyt → więcej pieniądza → inwestycje i konsumpcja; operacje otwartego rynku – skup papierów → więcej depozytów w bankach; obniżka rezerwy obowiązkowej → większa kreacja pieniądza).

Zaraz po nim wiązka o uchwale RPP podnoszącej stopy: wskaż skutki (zdolność kredytowa spada, raty kredytów o zmiennej stopie rosną, oprocentowanie lokat rośnie) i dopasuj opis do nazwy stopy (lombardowa – pożyczki pod zastaw papierów; referencyjna – minimalna cena operacji otwartego rynku).

Test pokrywa: funkcje pieniądza (miernik wartości, środek wymiany, środek płatniczy, tezauryzacja, pieniądz światowy) i jego formy (gotówkowy, bezgotówkowy, elektroniczny), cechy dobrego pieniądza, NBP (emisja, bank banków, bank państwa, rezerwy dewizowe, cel inflacyjny 2,5% ±1 pkt proc.), RPP (skład, kadencja), pięć stóp NBP, trzy narzędzia polityki pieniężnej, politykę ekspansywną i restrykcyjną, kursy walutowe (aprecjacja/deprecjacja, kurs kupna/sprzedaży, spread, wpływ na eksport i import), bilans handlowy, korzyści z handlu międzynarodowego, globalizację, korporacje transnarodowe i współpracę międzynarodową przedsiębiorstw.

Quiz w Matury Online — panel „Filtruj” z zaznaczonym tematem „Pieniądz, NBP i gospodarka otwarta” i pytaniem z tego tematu

Jak działa quiz

Quiz z pieniądza, NBP i gospodarki otwartej — krok po kroku

1Filtr tematu. W kreatorze sesji wybierasz „Pieniądz, NBP i gospodarka otwarta”, poziom (podstawa / rozszerzenie) i liczbę pytań — losują się tylko pytania z tego tematu. W trakcie sesji panel „Filtruj” zawęża jeszcze typ zadania i trudność 1–5.
2Wyjaśnienie po każdej odpowiedzi. Klikasz „Sprawdź odpowiedź” i od razu widzisz, czy dobrze, oraz dlaczego. Odpowiedzi otwarte ocenia AI według kryteriów CKE.
3Trudność i powtórki. Quiz dobiera pytania do Twojego poziomu (celuje w ok. 70% trafień), a te, z którymi miałeś kłopot, wracają jako powtórki — po dniu, po tygodniu, potem coraz rzadziej.

Rozpocznij quiz

W tym quizie

Typy pytań w teście z pieniądza, NBP i gospodarki otwartej

Tematyka i typy zadań zgodne z wymaganiami CKE dla tego przedmiotu. Każdy typ pokazujemy tak, jak wygląda w Quizie.

🚧

Bank tego tematu w przygotowaniu

Poniżej pokazujemy spodziewane typy zadań na podstawie wymagań CKE dla tego przedmiotu. Pytania pojawią się wkrótce.

Spodziewane typy zadań

8 typów · tak jak w Quizie

matury-online.pl/dashboard

✍️ Przykład

Jaki środek stylistyczny dominuje w inwokacji?

AApostrofa✓

BMetafora

COksymoron

DHiperbola

◉Typ 01

Zamknięte (A–D)

Wybierz jedną z 4 odpowiedzi A/B/C/D. Klasyk matur — najczęstszy typ.

📚Wszystkie przedmioty

matury-online.pl/dashboard

Oceń prawdziwość stwierdzeń o krwi człowieka:

Erytrocyty u człowieka dorosłego nie posiadają jądra komórkowego.

✓

Hemoglobina transportuje O₂ i część CO₂.

✓

Trombocyty są pełnymi komórkami posiadającymi jądro.

✓

⚖Typ 02

Prawda/Fałsz

Oceń kilka stwierdzeń. Każde osobno punktowane.

📚Wszystkie przedmioty

matury-online.pl/dashboard

Dopasuj dzieło do autora:

Lalka→

Bolesław Prus

✓

Wesele→

Stanisław Wyspiański

✓

Ferdydurke→

Witold Gombrowicz

✓

Pan Tadeusz→

Adam Mickiewicz

✓

⇄Typ 03

Dopasuj

Połącz elementy w pary: termin → definicja, autor → dzieło, wzór → nazwa.

📚Wszystkie przedmioty

matury-online.pl/dashboard

Funkcja f(x) = x² − 4x + 3. Zaznacz wszystkie prawdziwe:

Wybierz wszystkie poprawne

✓Miejsca zerowe to x₁=1 oraz x₂=3✓

✓Wierzchołek paraboli ma współrzędne (2, −1)✓

Funkcja przyjmuje minimum w x = 0

✓Funkcja jest malejąca w (−∞, 2⟩✓

☑Typ 04

Wielokrotny wybór

Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi. Częściowe punkty za hity, kary za false-positive.

📚Wszystkie przedmioty

Pozostałe typy w tym banku (4)

✎Otwarte🧮Obliczenia▦Tabela danych📈Wykres

Zakres testu

„Pieniądz, NBP i gospodarka otwarta” – co sprawdza test?

7 kluczowych umiejętności – każdą przećwiczysz na pytaniach w Quizie.

Funkcje, formy i cechy pieniądza

Pytanie „Dopasuj” za 1 pkt. Funkcje: miernik wartości (ceny wyrażone w złotych), środek wymiany (kupno-sprzedaż zamiast barteru), środek płatniczy (regulowanie zobowiązań – podatki, raty, pensje), środek tezauryzacji / gromadzenia oszczędności (przechowywanie wartości w czasie – inflacja ją osłabia), pieniądz światowy (rozliczenia międzynarodowe – dolar, euro). Formy: gotówkowy (banknoty i monety – emituje wyłącznie NBP), bezgotówkowy/bankowy (zapisy na rachunkach, przelewy, karty), elektroniczny (BLIK, portfele cyfrowe), pieniądz towarowy i kruszcowy historycznie. Kryptoaktywa nie są pieniądzem w sensie prawnym (brak statusu środka płatniczego). Cechy dobrego pieniądza: trwałość, podzielność, jednolitość, rzadkość, powszechna akceptowalność, łatwość przenoszenia. Test każe dopasować przykład („odkładam na mieszkanie”) do funkcji (tezauryzacja).

NBP i RPP – zadania, skład, cel inflacyjny

Pytanie „Uzupełnij” za 1 pkt. NBP – bank centralny RP (art. 227 Konstytucji): wyłączne prawo emisji pieniądza, bank banków (rachunki i pożyczki dla banków komercyjnych, nadzór nad systemem płatniczym), bank państwa (obsługa budżetu, zarządzanie rezerwami dewizowymi), prowadzenie polityki pieniężnej, dbałość o stabilność cen. Nie prowadzi rachunków dla osób fizycznych i firm. Prezes NBP – powołany przez Sejm na wniosek Prezydenta na 6 lat. RPP – 10 osób: Prezes NBP jako przewodniczący + 9 członków (po 3 wybierają Sejm, Senat i Prezydent) na 6-letnią kadencję; ustala stopy procentowe, stopę rezerwy obowiązkowej, założenia polityki pieniężnej. Cel inflacyjny: 2,5% z dopuszczalnym pasmem odchyleń ±1 pkt proc. (1,5–3,5%). Zadania 4 i 5 informatora to wprost „na przykładzie NBP i RPP”.

Pięć stóp procentowych NBP – nazwa do opisu

„Dopasuj” za 1 pkt (zadanie 5.2 informatora). Stopa referencyjna – minimalna cena, po jakiej NBP prowadzi operacje otwartego rynku (najważniejsza, punkt odniesienia dla WIBOR i oprocentowania kredytów). Stopa lombardowa – cena pożyczek NBP dla banków komercyjnych pod zastaw papierów wartościowych (górny pułap stóp rynkowych; kiedyś limit odsetek maksymalnych). Stopa depozytowa – oprocentowanie jednodniowych depozytów banków w NBP (dolny pułap). Stopa redyskontowa weksli – po niej NBP skupuje weksle od banków; stopa dyskontowa weksli – dla weksli przyjmowanych bezpośrednio od przedsiębiorców. Kolejność wysokości: depozytowa < referencyjna < lombardowa. RPP zmienia je zwykle wszystkie razem o tę samą wielkość (uchwała z zadania 5).

Trzy narzędzia polityki pieniężnej i ich mechanizmy

„Otwarte” za 3 pkt wprost z zadania 4 informatora: podaj 2 narzędzia + wyjaśnij mechanizm każdego. (1) Stopy procentowe – obniżka → banki tanieją kredyty → więcej kredytów → rośnie podaż pieniądza → inwestycje i konsumpcja rosną (ekspansja); podwyżka – odwrotnie. (2) Operacje otwartego rynku – NBP skupuje papiery wartościowe/bony od banków → wprowadza pieniądz, rosną depozyty banków → tańszy kredyt (ekspansja); sprzedaje bony pieniężne → ściąga pieniądz z rynku (restrykcja). (3) Stopa rezerwy obowiązkowej – minimalny odsetek depozytów, jaki banki muszą trzymać w NBP; obniżka → banki mają więcej środków na kredyty → większa kreacja pieniądza (ekspansja); podwyżka – restrykcja. Klucz CKE: 3 pkt = 2 narzędzia + 2 mechanizmy; 2 pkt = 2 narzędzia + 1 mechanizm; 1 pkt = 2 narzędzia albo 1 narzędzie z mechanizmem. AI ocenia dokładnie w tej skali.

Skutki podwyżki i obniżki stóp dla gospodarstw domowych i firm

„Uzupełnij” za 2 pkt (zadanie 5.1: podkreśl w nawiasach) i „Zamknięte (A–D)” w formacie „A albo B oraz 1., 2., 3.” (zadanie 6: B1). Podwyżka stóp (polityka restrykcyjna, walka z inflacją): zdolność kredytowa spada, raty kredytów o zmiennej stopie rosną, oprocentowanie lokat rośnie, złoty zwykle się umacnia, inwestycje firm hamują, inflacja z opóźnieniem spada. Obniżka stóp (polityka ekspansywna, walka z recesją): tańszy kredyt, więcej inwestycji i konsumpcji, wzrost aktywności gospodarczej (zadanie 6: „zwiększanie zadłużenia zagranicznego na inwestycje publiczne skutkuje wzrostem aktywności” – B1; podwyżka stóp nie ogranicza recesji). Odróżnij kredyt o stopie zmiennej (WIBOR/WIRON + marża – rata reaguje na RPP) od stałej (rata niezmienna przez np. 5 lat).

Kursy walut, eksport-import, bilans handlowy

„Obliczenia” za 1–2 pkt. Kurs walutowy = cena jednej waluty w drugiej (1 EUR = 4,30 zł). Kurs kupna (bank kupuje od Ciebie, niższy) vs sprzedaży (wyższy); różnica = spread. Aprecjacja – umocnienie waluty w systemie płynnym (1 EUR = 4,10 zł zamiast 4,30); deprecjacja – osłabienie (4,50). W kursie stałym analogicznie: rewaluacja / dewaluacja (decyzja władz). Skutki: osłabienie złotego → polski eksport tańszy dla zagranicy (eksporterzy zyskują), import droższy (paliwa, elektronika, inflacja importowana), kredyty walutowe droższe; umocnienie – odwrotnie. Obliczenie: firma eksportuje towar za 10 000 EUR; przy kursie 4,30 dostaje 43 000 zł, przy 4,50 – 45 000 zł. bilans handlowy = eksport − import (dodatni = nadwyżka, ujemny = deficyt). Korzyści z handlu: przewaga komparatywna, większy rynek, tańsze dobra; główny partner Polski – Niemcy, strefa euro.

Globalizacja i współpraca międzynarodowa przedsiębiorstw

Pytanie „Otwarte” za 1–2 pkt. globalizacja – rosnąca integracja gospodarek: swobodny przepływ towarów, kapitału, technologii i ludzi; globalne łańcuchy dostaw; korporacje transnarodowe (KTN) działające w wielu krajach. Formy współpracy firm: eksport/import, licencje i franczyza, joint venture, bezpośrednie inwestycje zagraniczne (BIZ – fabryki, przejęcia), outsourcing (zlecanie na zewnątrz) i offshoring (przenoszenie za granicę – centra usług w Polsce). Szanse: dostęp do rynków i kapitału, tańsza produkcja, transfer technologii; zagrożenia: uzależnienie od dostaw (pandemia, wojna), delokalizacja miejsc pracy, presja na środowisko, dominacja KTN. Instytucje: WTO (zasady handlu), MFW (stabilność finansowa, pożyczki), Bank Światowy (rozwój), OECD, UE i strefa euro (EBC prowadzi politykę pieniężną zamiast banków narodowych – Polska ma własną walutę i NBP).

💼 Do zapamiętania

Kluczowe pojęcia – „Pieniądz, NBP i gospodarka otwarta”

Pojęcia ekonomiczne, finansowe i prawne z działu „Pieniądz, NBP i gospodarka otwarta” – test wymaga ich rozumienia i zastosowania w obliczeniach, a nie samego rozpoznawania.

Funkcje pieniądza: Miernik wartości (ceny), środek wymiany (transakcje), środek płatniczy (regulowanie zobowiązań), środek tezauryzacji (przechowywanie wartości, oszczędności), pieniądz światowy (rozliczenia międzynarodowe).; Inflacja najmocniej uderza w funkcję tezauryzacji – pieniądz traci wartość w czasie.
Formy pieniądza: Gotówkowy (banknoty i monety emitowane przez NBP), bezgotówkowy/bankowy (zapisy na rachunkach, przelewy, karty), elektroniczny (BLIK, płatności mobilne). Historycznie: towarowy, kruszcowy, papierowy.; Kryptoaktywa nie są prawnym środkiem płatniczym w Polsce – to instrument alternatywny o wysokim ryzyku.
Narodowy Bank Polski: Bank centralny RP: wyłączne prawo emisji pieniądza, bank banków, bank państwa, zarządzanie rezerwami dewizowymi, prowadzenie polityki pieniężnej. Podstawowy cel: stabilność cen. Prezes powoływany przez Sejm na wniosek Prezydenta na 6 lat.; Art. 227 Konstytucji RP. NBP nie obsługuje osób fizycznych ani firm.
Rada Polityki Pieniężnej: Organ NBP: Prezes NBP + 9 członków (po 3 powołują Sejm, Senat i Prezydent) na 6 lat. Ustala stopy procentowe NBP, stopę rezerwy obowiązkowej i coroczne założenia polityki pieniężnej.; Cel inflacyjny: 2,5% z pasmem ±1 pkt proc. Decyzje o stopach na comiesięcznych posiedzeniach.
Stopy procentowe NBP: Referencyjna (minimalna cena operacji otwartego rynku, punkt odniesienia), lombardowa (pożyczki NBP dla banków pod zastaw papierów), depozytowa (jednodniowe depozyty banków w NBP), redyskontowa i dyskontowa weksli.; Zadanie 5.2 informatora: opis → nazwa (lombardowa, referencyjna). Depozytowa < referencyjna < lombardowa.
Operacje otwartego rynku: Kupno lub sprzedaż papierów wartościowych (bonów pieniężnych NBP, obligacji) przez bank centralny bankom komercyjnym. Skup = zasilenie rynku w pieniądz (ekspansja); sprzedaż = ściągnięcie pieniądza (restrykcja).; W Polsce NBP głównie sprzedaje bony pieniężne, absorbując nadpłynność. Zadanie 4: skup papierów → więcej depozytów → tańszy kredyt.
Rezerwa obowiązkowa: Minimalny odsetek depozytów, jaki banki komercyjne muszą utrzymywać na rachunku w NBP. Obniżka stopy rezerwy zwiększa środki na kredyty i kreację pieniądza (ekspansja); podwyżka je ogranicza.; Najrzadziej używane narzędzie – zmiany rzadkie, ale w zadaniu 4 informatora akceptowane jako jedno z dwóch.
Polityka ekspansywna vs restrykcyjna: Ekspansywna (łagodna): obniżka stóp, skup papierów, niższa rezerwa → więcej pieniądza, tańszy kredyt, pobudzenie gospodarki (recesja). Restrykcyjna (twarda): podwyżka stóp, sprzedaż papierów, wyższa rezerwa → mniej pieniądza, walka z inflacją.; Skutki podwyżki dla ludzi (zadanie 5.1): niższa zdolność kredytowa, wyższe raty przy zmiennej stopie, wyższe oprocentowanie lokat.
Kurs walutowy – aprecjacja i deprecjacja: Cena jednej waluty wyrażona w drugiej. W kursie płynnym umocnienie to aprecjacja, osłabienie – deprecjacja; w kursie stałym – rewaluacja / dewaluacja. Kurs kupna < kurs sprzedaży; różnica to spread.; Słabszy złoty: eksport tańszy dla zagranicy (eksporterzy zyskują), import droższy (inflacja importowana), kredyty walutowe droższe.
Bilans handlowy: Różnica między wartością eksportu a importu towarów w danym okresie. Dodatni = nadwyżka handlowa, ujemny = deficyt. Część bilansu płatniczego (obok usług, dochodów i przepływów kapitału).; Kurs walutowy wpływa na bilans: deprecjacja poprawia go z opóźnieniem (efekt J).
Globalizacja i korporacje transnarodowe: Proces integracji gospodarek świata: swobodny przepływ towarów, kapitału, technologii i informacji, globalne łańcuchy dostaw, KTN działające w wielu krajach. Formy współpracy firm: eksport, licencje, franczyza, joint venture, BIZ, outsourcing, offshoring.; Instytucje: WTO, MFW, Bank Światowy, OECD. Szanse: rynki, kapitał, technologie; zagrożenia: uzależnienie od dostaw, delokalizacja, dominacja KTN.

Na czym potykają się maturzyści

Najczęstsze błędy w teście z pieniądza, NBP i gospodarki otwartej

Quiz pokazuje, gdzie najczęściej leci punktacja – sprawdź, czy nie wpadasz w te same pułapki.

❌ Częsty błąd

Podwyżka stóp procentowych NBP zwiększa zdolność kredytową, bo banki mają więcej pieniędzy z odsetek.

✅ Poprawnie

Podwyżka stóp podnosi oprocentowanie kredytów → wyższa rata → przy tym samym dochodzie stać Cię na mniejszy kredyt → zdolność kredytowa spada. Rosną raty kredytów o zmiennej stopie i oprocentowanie lokat (zadanie 5.1 informatora: spadku / wzrostu / wzrostu).

Dlaczego: To najczęstszy błąd w całym dziale: mylenie skutków dla banku ze skutkami dla kredytobiorcy. AI feedback w zadaniach „Uzupełnij” pokazuje trzy luki osobno – 2 pkt za trzy poprawne, 1 pkt za dwie. Zapamiętaj jednym zdaniem: drożej pożyczyć, lepiej odłożyć.

❌ Częsty błąd

Aby ograniczyć skutki recesji, bank centralny powinien podnieść stopy procentowe i ściągnąć pieniądz z rynku.

✅ Poprawnie

W recesji stosuje się politykę ekspansywną: obniżkę stóp, skup papierów w operacjach otwartego rynku, obniżkę rezerwy obowiązkowej – żeby kredyt był tańszy, a popyt rósł. Podwyżka stóp to narzędzie restrykcyjne na inflację i przegrzanie (zadanie 6 informatora: podwyżka stóp nie jest sposobem na recesję – poprawna B1).

Dlaczego: Kierunek polityki wynika z celu: recesja → pobudzać (ekspansja), inflacja → schładzać (restrykcja). Zadanie 4 informatora (3 pkt) wprost wymaga narzędzi ekspansywnych – odpowiedź z podwyżką stóp to 0 pkt niezależnie od jakości wyjaśnienia.

❌ Częsty błąd

Osłabienie złotego (deprecjacja) szkodzi polskim eksporterom, bo za euro dostają mniej.

✅ Poprawnie

Jest odwrotnie: przy słabszym złotym eksporter za te same euro dostaje więcej złotych (10 000 EUR × 4,50 = 45 000 zł zamiast 43 000 zł przy 4,30), a jego towar jest tańszy dla zagranicznego klienta. Deprecjacja sprzyja eksportowi, a szkodzi importerom i kredytobiorcom walutowym oraz podnosi inflację.

Dlaczego: Kierunek kursu myli się z intuicją „słaba waluta = źle”. Test „Obliczenia” każe przeliczyć przychód eksportera przy dwóch kursach i wskazać, kto zyskał. Pamiętaj: aprecjacja/deprecjacja – kurs płynny (rynek); rewaluacja/dewaluacja – kurs stały (decyzja władz).

❌ Częsty błąd

Stopa lombardowa to minimalna cena, po jakiej NBP organizuje operacje otwartego rynku.

✅ Poprawnie

To definicja stopy referencyjnej. Stopa lombardowa to cena pożyczek udzielanych przez NBP bankom komercyjnym pod zastaw papierów wartościowych – górny pułap stóp rynkowych. Zadanie 5.2 informatora testuje dokładnie te dwie definicje (1 pkt za obie nazwy).

Dlaczego: Pięć stóp o podobnych nazwach to wymarzony materiał na „Dopasuj”. Zapamiętaj przez funkcję: referencyjna – punkt odniesienia rynku; lombardowa – lombard, czyli pożyczka pod zastaw; depozytowa – depozyt banku w NBP; redyskontowa/dyskontowa – weksle.

❌ Częsty błąd

NBP prowadzi rachunki bankowe obywateli i udziela im kredytów jak każdy bank.

✅ Poprawnie

NBP jest bankiem banków i bankiem państwa – prowadzi rachunki banków komercyjnych i budżetu, emituje pieniądz, zarządza rezerwami dewizowymi, prowadzi politykę pieniężną. Nie obsługuje klientów indywidualnych ani firm – od tego są banki komercyjne i skok-i.

Dlaczego: Rozróżnienie bank centralny vs komercyjny to podstawa dwóch działów (tu i „Kredyty, banki i ubezpieczenia”). W zadaniach „Prawda/Fałsz” CKE podsuwa stwierdzenia o „kredytach NBP dla przedsiębiorców” – fałsz. NBP pożycza tylko bankom (stopa lombardowa).

Strategia

„Pieniądz, NBP i gospodarka otwarta” – jak rozwiązywać test

Kolejność kroków, która działa zarówno w quizie, jak i na prawdziwej maturze.

1 1) Do zadania „podaj 2 narzędzia i wyjaśnij mechanizm” (3 pkt) miej gotowe trzy zdania: stopy (obniżka → tańszy kredyt → więcej pieniądza → inwestycje i konsumpcja), operacje otwartego rynku (skup papierów → więcej depozytów banków → tańszy kredyt), rezerwa obowiązkowa (obniżka → więcej środków na kredyty → kreacja pieniądza). Każdy mechanizm musi kończyć się na popycie, inwestycjach lub konsumpcji.
2 2) Najpierw ustal kierunek polityki z celu: recesja → ekspansja (obniżki), inflacja → restrykcja (podwyżki). Dopiero potem dobieraj narzędzia. Zły kierunek = 0 pkt bez względu na resztę.
3 3) Skutki podwyżki stóp zapamiętaj jednym zdaniem: drożej pożyczyć (raty ↑, zdolność ↓), lepiej odłożyć (lokaty ↑). Zadanie 5.1 to 2 pkt za trzy podkreślenia.
4 4) Pięć stóp – ucz się przez funkcję: referencyjna = odniesienie dla rynku i operacji otwartego rynku; lombardowa = pożyczka pod zastaw; depozytowa = depozyt w NBP; redyskontowa/dyskontowa = weksle. „Dopasuj” w teście miesza definicje.
5 5) Kurs walut licz na konkretnych liczbach: 10 000 EUR × 4,30 vs × 4,50 – kto zyskał? Eksporter przy słabszym złotym, importer przy mocniejszym. Nazwij zmianę: aprecjacja/deprecjacja (kurs płynny).
6 6) NBP ≠ bank komercyjny: emisja, bank banków, bank państwa, rezerwy, polityka pieniężna – i nic dla klientów indywidualnych. RPP: 10 osób, 6 lat, cel 2,5% ±1 pkt proc. – te liczby padają w zadaniach „Uzupełnij”.
7 7) Ćwicz ten dział razem z „Kredyty, banki i ubezpieczenia” (WIBOR, raty, zmienna vs stała stopa) i „Wzrost i cykl” (inflacja, realna stopa) – wiązka CKE o uchwale RPP miesza wszystkie trzy.