Test z czasów angielskich: osiem czasów z zakresu podstawowego i cztery kolejne z rozszerzonego. Zadania zamknięte i otwarte z wyjaśnieniem po każdej odpowiedzi.
Konto zakładasz w minutę · pełny dostęp do wszystkich przedmiotów od 49 zł/mies.
Sprawdzian z czasów gramatycznych (angielski) w wersji szkolnej →

O temacie
Test z czasów gramatycznych obejmuje zakres podany w Informatorze CKE (s. 37–38). Poziom podstawowy: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous, Past Simple, Past Continuous, Past Perfect i Future Simple, a do tego konstrukcja going to.
Poziom rozszerzony: dodatkowo Past Perfect Continuous, Future Continuous (I'll be working at five), Future Perfect (I hope they will have arrived by the evening) i Future Perfect Continuous (In September I will have been working here for 20 years).
W teście są zadania w typach „Luki bez podpowiedzi”, „Transformacje zdań”, „Luki z wyborem (A–D)” i „Minidialogi”; po każdej odpowiedzi widzisz wyjaśnienie.
Najwięcej pomyłek dotyczy par:
Pytania z bazy dla tego tematu
Prawdziwe pytania z bazy — kliknij odpowiedź i sprawdź. Po jednym z każdego dostępnego typu (do 6 zakładek). Tak samo wyglądają pytania w Quizie w aplikacji, gdzie odpowiedzi otwarte ocenia AI.

Jak działa quiz
W tym quizie
Quiz losuje spośród 192 pytania w bazie. Każdy typ pokazujemy tak, jak wygląda w Quizie.
Wybierz jedną z 4 odpowiedzi A/B/C/D.
Typ zadania w tym banku.
Połącz elementy w pary: termin → definicja, autor → dzieło, wzór → nazwa.
Wybierz wszystkie poprawne
Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi. Częściowe punkty za hity, kary za false-positive.
Zakres testu
5 kluczowych umiejętności – każdą przećwiczysz na pytaniach w Quizie.
Present Simple: rutyna (I work…), stany (I know, I believe, I own – verbs of senses/cognition/possession nie idą w continuous), prawdy ogólne, rozkład jazdy (The train leaves at 8). Present Continuous: czynność teraz (She's reading), tymczasowa sytuacja (I'm staying with friends this week), zmiana w toku (The climate is changing), ustalony plan na przyszłość (We're meeting at 6). Uwaga: niektóre czasowniki mają dwa znaczenia – jako opis stanu stoją w Simple (I see what you mean), jako czynność w Continuous (I'm seeing her tonight = spotykam się z nią).
Past Simple z określeniem zamkniętego czasu (yesterday, last week, in 2020, ago, when I was…) – akcja zakończona, brak związku z teraźniejszością. Present Perfect z określeniem otwartego czasu (just, already, yet, ever, never, recently, so far, this week, since/for) – akcja ma związek z teraźniejszością albo czas trwa. Pułapka: 'I've lived here for 5 years' (still living) vs 'I lived there for 5 years' (already moved out). Present Perfect Continuous akcentuje trwanie (How long have you been waiting?), Present Perfect Simple – rezultat (I've written three emails).
Czas przeszły wcześniejszy niż inna akcja w przeszłości – przydaje się w opowiadaniu o przeszłości. By the time/before/after/when + Past Simple, Past Perfect w drugim członie (When I arrived, the train had left). Past Perfect Continuous (zakres rozszerzony) akcentuje trwanie czynności przed punktem w przeszłości (She had been studying for 3 hours before she took a break). Uwaga: gdy kolejność zdarzeń jasno wynika z after lub before, Past Perfect bywa opcjonalny (After she ate / After she had eaten).
Kilka sposobów mówienia o przyszłości. Future Simple i going to są w zakresie podstawowym, a Future Continuous, Future Perfect i Future Perfect Continuous – w rozszerzonym (Informator CKE, s. 38). Will: decyzja na miejscu (I'll get it!), prognoza, obietnica. Going to: plan podjęty przed rozmową (I'm going to study tonight), prognoza z dowodami (Look – it's going to rain). Future Continuous: czynność w trakcie punktu w przyszłości (This time tomorrow I'll be flying), polite question (Will you be using the car?). Future Perfect: zakończenie przed punktem w przyszłości (By 2030 I will have graduated). Future Perfect Continuous: trwanie aż do punktu (By next month she'll have been working here for 10 years). Uwaga: w zdaniach czasowych po when, as soon as i until nie używamy will (When I arrive…, nie: When I will arrive…).
Mowa zależna jest w zakresie obu poziomów (Informator CKE, s. 41–42). Gdy czasownik wprowadzający jest w czasie przeszłym, czasy zwykle się cofają: Present Simple → Past Simple, Present Continuous → Past Continuous, Present Perfect → Past Perfect, Past Simple → Past Perfect, will → would, can → could, must → had to. Czasu nie trzeba cofać, gdy informacja jest nadal aktualna; nie cofamy go, gdy czasownik wprowadzający jest w czasie teraźniejszym. Would, could, might, should i ought to zostają bez zmian. Uwaga: 'He said he liked her' może odpowiadać zdaniu 'I like her' albo 'I liked her' – rozstrzyga kontekst.
🇬🇧 Do zapamiętania
Konstrukcje gramatyczne, kolokacje i zwroty z działu „Czasy gramatyczne”. Test na poziomie B1 (PP) / B2 (PR) sprawdza umiejętność użycia w kontekście, nie suchej teorii.
Na czym potykają się maturzyści
Sprawdź, czy nie wpadasz w te pułapki – przy każdej jest poprawna wersja i wyjaśnienie.
I am knowing the answer.
I know the answer.
Dlaczego: Stative verbs (know, believe, own, like, want, hate, mean, prefer) opisują stan i zwykle nie występują w czasach Continuous.
I have seen him yesterday.
I saw him yesterday.
Dlaczego: Present Perfect nie łączy się ze zamkniętym określeniem czasu (yesterday, last week, in 2020). Yesterday = Past Simple.
When I will arrive, I will call you.
When I arrive, I will call you.
Dlaczego: Time clauses (when, as soon as, before, after, until, by the time) nie łączą się z will, gdy mowa o przyszłości – używamy czasu teraźniejszego. Informator CKE podaje przykład: I will call you when the meeting starts (s. 37).
I am living here since 2015.
I have been living here since 2015. / I have lived here since 2015.
Dlaczego: Czynność trwająca OD momentu w przeszłości do teraz wymaga Present Perfect (Simple lub Continuous), nie Present Continuous. Sygnał 'since/for' = Perfect.
She told that she was tired.
She said that she was tired. / She told me that she was tired.
Dlaczego: Said + that-clause (bez obiektu). Told wymaga obiektu (told me, told us, told them).
By 2030 I will graduate from university.
By 2030 I will have graduated from university.
Dlaczego: By + moment w przyszłości łączy się z Future Perfect, gdy czynność ma się zakończyć przed tym momentem. To zakres poziomu rozszerzonego (Informator CKE, s. 38: I hope they will have arrived by the evening).
Strategia
Kolejność kroków przy rozwiązywaniu – w quizie i na maturze.
Zadania z działu „Czasy gramatyczne” w zakresie wymagań podstawy programowej dla szkoły ponadpodstawowej (Dz.U. 2024 poz. 1019).
Zamknięte i otwarte, tak jak w arkuszu. Rozkład typów w tym teście widać wyżej na stronie i pochodzi z bazy pytań.
Odpowiedzi otwarte ocenia AI, a po ocenie widzisz komentarz z tym, czego w odpowiedzi zabrakło.
Test obejmuje jeden dział i podaje wyjaśnienie po każdej odpowiedzi. Arkusz pisemny trwa 120 minut na poziomie podstawowym i 150 minut na rozszerzonym; na każdym poziomie można uzyskać 60 punktów (Informator CKE).
Te działy łączą się z tematem „Czasy gramatyczne” – przećwicz je w Quizie.
192 pytania w bazie, wyjaśnienie po każdej odpowiedzi, ocena AI odpowiedzi otwartych, trudność dopasowana do Ciebie i powtórki tego, co sprawiło Ci kłopot. Pełny dostęp do wszystkich przedmiotów — 49 zł/mies.
Wybierz, które kategorie plików cookies akceptujesz. Zgodę możesz zmienić w dowolnym momencie.
Sesja, bezpieczeństwo, podstawowa funkcjonalność (logowanie, koszyk subskrypcji, zabezpieczenia reCAPTCHA). Bez nich serwis nie działa.
Google Analytics 4 — anonimowe statystyki użycia serwisu. Pomaga nam poprawiać aplikację na podstawie tego, które funkcje są faktycznie używane.
Google Ads — remarketing i pomiar skuteczności reklam. Dzięki temu możemy pokazywać Ci trafniejsze reklamy i finansować rozwój darmowej wersji.
Zapamiętywanie preferencji (motyw ciemny/jasny, wybrane przedmioty, ustawienia sesji).
Dopasowywanie treści do Twoich zainteresowań (rekomendacje pytań, spersonalizowane przypomnienia o nauce).