Test z rachunku różniczkowego (tylko poziom rozszerzony): granice funkcji, pochodne, monotoniczność, równanie stycznej i zadania optymalizacyjne.
Konto zakładasz w minutę · pełny dostęp do wszystkich przedmiotów od 49 zł/mies.
Sprawdzian z rachunku różniczkowego w wersji szkolnej →


O temacie
Rachunek różniczkowy to zakres rozszerzony działu XIII podstawy programowej; na poziomie podstawowym z tego działu są tylko zadania optymalizacyjne opisane funkcją kwadratową.
Wymagania rozszerzone to: granice funkcji (także jednostronne), własność Darboux, definicja pochodnej z interpretacją geometryczną i fizyczną, pochodna funkcji potęgowej oraz pochodna sumy, różnicy, iloczynu, ilorazu i funkcji złożonej, badanie monotoniczności za pomocą pochodnej i zadania optymalizacyjne.
Całek, drugiej pochodnej, wypukłości ani punktów przegięcia podstawa programowa (Dz.U. 2024 poz. 1019) nie wymienia. Reguły różniczkowania, tabela pochodnych i równanie stycznej są w karcie wzorów.
Pytania z bazy dla tego tematu
Prawdziwe pytania z bazy — kliknij odpowiedź i sprawdź. Po jednym z każdego dostępnego typu (do 6 zakładek). Tak samo wyglądają pytania w Quizie w aplikacji, gdzie odpowiedzi otwarte ocenia AI.

Jak działa quiz
W tym quizie
Quiz losuje spośród 105 pytań w bazie. Każdy typ pokazujemy tak, jak wygląda w Quizie.
Odpowiedz pełnym zdaniem. AI ocenia w 30 s z komentarzem CKE.
Wybierz jedną z 4 odpowiedzi A/B/C/D.
Wykres funkcji / pomiarów → wyciągnij wnioski, oszacuj wartości.
| Rok | Produkcja [Mt] | Δ% |
|---|---|---|
| 2023 | 42,1 | +3,2% |
| 2024 | 44,8 | +6,4% |
| 2025 | 48,2 | +7,6% |
Tabela liczb / wyników → odpowiedz na pytania interpretacyjne.
Zakres testu
8 kluczowych umiejętności – każdą przećwiczysz na pytaniach w Quizie.
Granica w punkcie, granice jednostronne i granice w nieskończoności. Przy wyrażeniu 0/0 skraca się wspólny czynnik; w ilorazie wielomianów przy x → ∞ dzieli się licznik i mianownik przez najwyższą potęgę x z mianownika (XIII, pkt 1).
f'(x₀) = lim (f(x₀ + h) − f(x₀))/h przy h → 0. Wzory z karty: (c)' = 0, (xʳ)' = r·xʳ⁻¹, (a/x)' = −a/x², (√x)' = 1/(2√x), (sin x)' = cos x, (cos x)' = −sin x, (tg x)' = 1/cos²x, (eˣ)' = eˣ. Podstawa wymaga pochodnej funkcji potęgowej (XIII, pkt 3 i 4).
(f ± g)' = f' ± g', (f·g)' = f'g + fg', (f/g)' = (f'g − fg')/g², [g(f(x))]' = g'(f(x))·f'(x). Wszystkie są w karcie wzorów (XIII, pkt 4).
Jeśli f'(x) > 0 w przedziale, f jest w nim rosnąca; jeśli f'(x) < 0 — malejąca. Ekstremum lokalne jest tam, gdzie pochodna zmienia znak (XIII, pkt 5).
Funkcja ciągła w przedziale domkniętym, przyjmująca na jego końcach wartości różnych znaków, ma w tym przedziale miejsce zerowe (XIII, pkt 2).
Wzór z karty: y = f'(x₀)·(x − x₀) + f(x₀). Pochodna w punkcie to współczynnik kierunkowy stycznej (interpretacja geometryczna, XIII, pkt 3).
Schemat: (1) zmienna i jej dziedzina, (2) badana wielkość jako funkcja jednej zmiennej, (3) pochodna i jej miejsca zerowe, (4) znak pochodnej — uzasadnienie, że to wartość największa lub najmniejsza, (5) odpowiedź (XIII, pkt 6).
Gdy funkcja opisuje położenie w zależności od czasu, jej pochodna to prędkość chwilowa (XIII, pkt 3).
📝 Do zapamiętania
Wzory, które wracają w pytaniach z działu „Rachunek różniczkowy” – minimum, bez którego quiz nie ma sensu.
Na czym potykają się maturzyści
Sprawdź, czy nie wpadasz w te pułapki – przy każdej jest poprawna wersja i wyjaśnienie.
(x⁵)' = x⁴
(x⁵)' = 5·x⁴
Dlaczego: Wzór: (xʳ)' = r·xʳ⁻¹ — wykładnik mnoży potęgę.
(f·g)' = f'·g'
(f·g)' = f'·g + f·g' (reguła iloczynu)
Dlaczego: Pochodna iloczynu nie jest iloczynem pochodnych. Sprawdzenie: (x·x)' = 2x, a 1·1 = 1.
Ekstremum w x₀ ⟺ f'(x₀) = 0
f'(x₀) = 0 nie wystarcza. Trzeba sprawdzić, czy pochodna zmienia znak w x₀.
Dlaczego: f(x) = x³ ma f'(0) = 0, ale pochodna 3x² jest dodatnia po obu stronach zera, więc ekstremum nie ma.
((2x + 1)³)' = 3(2x + 1)²
((2x + 1)³)' = 3(2x + 1)²·2 = 6(2x + 1)²
Dlaczego: W pochodnej funkcji złożonej mnoży się przez pochodną funkcji wewnętrznej.
(eˣ)' = x·eˣ⁻¹
(eˣ)' = eˣ
Dlaczego: eˣ to funkcja wykładnicza, a nie potęgowa, więc wzór (xʳ)' tu nie działa. Pochodna eˣ jest w karcie wzorów.
(f/g)' = (f·g' − f'·g)/g²
(f/g)' = (f'·g − f·g')/g²
Dlaczego: Odwrócenie kolejności w liczniku zmienia znak wyniku.
Granica (x² − 4)/(x − 2) przy x → 2 nie istnieje, bo mianownik jest równy 0.
(x² − 4)/(x − 2) = x + 2 dla x ≠ 2, więc granica jest równa 4.
Dlaczego: Przy wyrażeniu typu 0/0 rozkłada się licznik na czynniki i skraca wspólny czynnik.
Strategia
Kolejność kroków przy rozwiązywaniu – w quizie i na maturze.
Zadania z rachunku różniczkowego, czyli z zakresu rozszerzonego działu XIII podstawy programowej z matematyki (Dz.U. 2024 poz. 1019). Na poziomie podstawowym tego materiału nie ma.
Zamknięte i otwarte, tak jak w arkuszu: wybór odpowiedzi, prawda–fałsz, dopasowanie, uzupełnianie oraz zadania z pełnym rozwiązaniem. Rozkład typów w tym teście widać wyżej na stronie i pochodzi z bazy pytań.
Odpowiedzi otwarte ocenia AI i pokazuje, w którym kroku rozwiązania jest błąd. Na egzaminie w zadaniach otwartych liczy się tok rozumowania, a nie tylko wynik.
Test obejmuje jeden dział i podaje wyjaśnienie po każdej odpowiedzi. Arkusz na poziomie podstawowym to 180 minut i 50 punktów, z czego połowa za zadania zamknięte i połowa za otwarte; na poziomie rozszerzonym 180 minut, 50 punktów i wyłącznie zadania otwarte (Informator CKE).
Te działy łączą się z tematem „Rachunek różniczkowy” – przećwicz je w Quizie.
105 pytań w bazie, wyjaśnienie po każdej odpowiedzi, ocena AI odpowiedzi otwartych, trudność dopasowana do Ciebie i powtórki tego, co sprawiło Ci kłopot. Pełny dostęp do wszystkich przedmiotów — 49 zł/mies.
Wybierz, które kategorie plików cookies akceptujesz. Zgodę możesz zmienić w dowolnym momencie.
Sesja, bezpieczeństwo, podstawowa funkcjonalność (logowanie, koszyk subskrypcji, zabezpieczenia reCAPTCHA). Bez nich serwis nie działa.
Google Analytics 4 — anonimowe statystyki użycia serwisu. Pomaga nam poprawiać aplikację na podstawie tego, które funkcje są faktycznie używane.
Google Ads — remarketing i pomiar skuteczności reklam. Dzięki temu możemy pokazywać Ci trafniejsze reklamy i finansować rozwój darmowej wersji.
Zapamiętywanie preferencji (motyw ciemny/jasny, wybrane przedmioty, ustawienia sesji).
Dopasowywanie treści do Twoich zainteresowań (rekomendacje pytań, spersonalizowane przypomnienia o nauce).