Matura ustna 2026–2028 Pytanie jawne nr 41 Fiodor Dostojewski, „Zbrodnia i kara”

Motyw przemiany bohatera „Zbrodnia i kara” – pytanie jawne 41

Polecenie z listy CKE

Motyw przemiany bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

O co chodzi w tym pytaniu

Motyw przemiany wymaga pokazania drogi: kim bohater jest na początku, co go zmienia i dokąd dochodzi. W „Zbrodni i karze” ta droga nie biegnie prosto. Raskolnikow parokrotnie otwiera się na innych i znowu się od nich odwraca, a ani zbrodnia, ani przyznanie się, ani wyrok nie są jeszcze przemianą.

Prawdziwy przełom następuje dopiero w epilogu, na katordze, kiedy w bohaterze budzi się miłość do Soni. Narrator nie opowiada jednak nowego życia, tylko je zapowiada. To ważne: komisja doceni, jeśli powiesz, że powieść kończy się na progu przemiany, a nie po jej zakończeniu.

Możesz też pokazać przemianę na tle postaci, która jej nie przeszła. Swidrygajłow pod koniec nie widzi już dla siebie drogi i odbiera sobie życie; zestawienie z nim wyostrza to, co w drodze Raskolnikowa szczególne.

Możliwa teza

Przemiana Raskolnikowa to długi proces z nawrotami, od pychy przez wyznanie i przyznanie się aż do miłości w epilogu; powieść pokazuje jej początek, a nie koniec.

Sceny, które warto wykorzystać

Wybierz 3–4 i przy każdej powiedz, jak odpowiada na pytanie z polecenia.

  1. 1 Pomoc rodzinie Marmieładowów (cz. II, rozdz. VII) Pierwszy przypływ życia po zbrodni, a zaraz potem powrót do myśli o sile; dowód, że przemiana idzie z cofnięciami.
  2. 2 Czytanie o Łazarzu (cz. IV, rozdz. IV) Sonia czyta o wskrzeszeniu; scena zapowiada duchowe odrodzenie, do którego powieść wraca w epilogu.
  3. 3 Rada Soni po wyznaniu (cz. V, rozdz. IV) Sonia wskazuje drogę publicznej pokuty; bohater się buntuje, ale później zrobi to, o co prosiła.
  4. 4 Trzecia rozmowa z Porfirym (cz. VI, rozdz. II) Śledczy namawia do przyznania się i przekonuje, że kara nie przekreśla życia.
  5. 5 Plac Sienny i cyrkuł (cz. VI, rozdz. VIII) Pocałunek ziemi i przyznanie się; krok w stronę przemiany, choć winy bohater jeszcze nie uznaje.
  6. 6 Nad rzeką na Syberii (Epilog, rozdz. II) Właściwy przełom: bohater pada Soni do nóg, a wieczorem sięga po jej Ewangelię.

Jak dobrać kontekst

Kontekst jest obowiązkowy: bez niego za tę część dostaniesz najwyżej 4 punkty z 8. Do motywu przemiany najlepiej pasuje kontekst, który też opowiada o drodze człowieka od upadku do odnowy.

Możesz wybrać kontekst biblijny (nawrócenie Szawła, który staje się Pawłem, albo powrót syna marnotrawnego), literacki (Jacek Soplica, który po zabójstwie Stolnika zostaje księdzem Robakiem i odkupuje winę) albo biograficzny (więzienne i zesłańcze doświadczenia samego pisarza).

Kontekst ma coś wyjaśniać. Jeśli przywołujesz Jacka Soplicę, powiedz, czym jego przemiana różni się od drogi Raskolnikowa: na przykład tym, że czytelnik poznaje ją od końca, a u Dostojewskiego oglądamy dopiero jej początek.

Kryteria CKE

Na co zwraca uwagę komisja

Za całą część ustną można dostać 30 punktów, a zdaje się od 9. Tak kryteria z Informatora CKE wyglądają przy tym pytaniu.

Temat, lektura i kontekst (do 8 pkt za to zadanie)

Za wypowiedź o lekturze można dostać do 8 punktów. Najwyższe wyniki (5–8 pkt) są możliwe tylko wtedy, gdy oprócz zagadnienia i lektury przywołasz kontekst przynajmniej częściowo funkcjonalnie. Bez kontekstu maksimum to 4 punkty, nawet przy bardzo dobrej argumentacji.

Jakość argumentacji

Komisja ocenia, czy argumentacja jest bogata (pogłębiona, z trafnymi przykładami, wieloaspektowa, z własnym namysłem), zadowalająca (pogłębiona, z trafnymi przykładami) czy powierzchowna (ogólniki, pobieżne obserwacje, brak przykładów). Tutaj „bogata” znaczy zwykle, że pokazujesz etapy przemiany z nawrotami, wskazujesz, co ją powoduje, i zauważasz, że zakończenie jest otwarte.

Błędy rzeczowe i błąd kardynalny

1–2 poważne błędy rzeczowe obniżają ocenę o punkt. Trzy lub więcej albo jeden błąd kardynalny dają 0 punktów za zadanie, a wtedy także 0 za jego kompozycję. Błąd kardynalny to falsyfikacja lektury: przekręcenie głównych wątków albo losów głównych bohaterów, na przykład twierdzenie, że Raskolnikow umiera na katordze albo że zastrzelił się po wyznaniu.

Kompozycja (do 2 pkt za to zadanie)

Wypowiedź ma mieć wstęp, część zasadniczą i zakończenie, połączone logicznie. Punkt tracisz, gdy brakuje wstępu lub zakończenia albo gdy mówisz o rzeczach niezwiązanych z zagadnieniem. Sprzeczne stwierdzenia lub wnioski bez uzasadnienia to 0.

Czas

Na przygotowanie masz do 15 minut, na obie wypowiedzi (o lekturze i o materiale z zadania 2.) razem do 10 minut. Na to pytanie zostaje więc około 5 minut. Przemiana to opowieść o drodze, więc łatwo się rozgadać o początkach; zostaw czas na epilog, bo tam jest przełom.

Rozmowa z komisją (do 6 pkt) i język (do 4 pkt)

Po monologach komisja zadaje od 1 do 3 pytań. Nie pyta o szczegóły fabuły; co najmniej jedno pytanie dotyczy Twojego zdania. Liczy się, czy odpowiadasz na temat, poprawnie i konkretnie, a nie ogólnikami. Język (słownictwo, poprawność, płynność) ocenia się w całym egzaminie, także w rozmowie.

Pytania, które mogą paść w rozmowie

  • Czy według Ciebie człowiek, który popełnił ciężką zbrodnię, może się naprawdę zmienić? Uzasadnij.
  • Czy przemiana jest możliwa bez pomocy drugiego człowieka?
  • Czy otwarte zakończenie powieści uważasz za mocną, czy słabą stronę utworu?

Przykłady w duchu Informatora CKE; komisja układa własne pytania.

Czego unikać

Typowe błędy

Na tym najczęściej tracą punkty odpowiedzi na to pytanie.

  1. 1 Przemiana w jednej scenie Utożsamianie przemiany z przyznaniem się na policji to uproszczenie: na katordze bohater wciąż nie uważa zabójstwa za zbrodnię. Pokaż etapy, a przełom umieść w epilogu.
  2. 2 Pełne nawrócenie podane jako fakt Narrator kończy zapowiedzią nowej historii i jej nie opowiada. Twierdzenie, że Raskolnikow stał się głęboko wierzącym człowiekiem, wykracza poza tekst; bezpieczniej mówić o początku odrodzenia.
  3. 3 Przemiana bez przyczyny Samo stwierdzenie, że bohater się zmienił, nic nie daje. Powiedz, co go zmienia: Sonia, choroba i sen w więziennym szpitalu, rozmowy z Porfirym, cudze cierpienie. Właśnie to komisja ocenia jako pogłębienie.
  4. 4 Pomylone zakończenie Raskolnikow nie umiera na Syberii i w finale nie wraca do Petersburga; on i Sonia mają przed sobą jeszcze lata katorgi. Samobójstwo popełnia Swidrygajłow. Przekręcenie losu głównego bohatera to błąd kardynalny.
  5. 5 Sonia na marginesie Bez Soni przemiana jest niezrozumiała: to ona słyszy wyznanie, wskazuje drogę pokuty i jedzie za skazanym. Odpowiedź, w której pojawia się tylko w jednym zdaniu, będzie powierzchowna.
  6. 6 Kontekst bez porównania Jeśli przywołujesz Jacka Soplicę albo syna marnotrawnego, powiedz, czym te przemiany różnią się od drogi Raskolnikowa. Inaczej kontekst zostanie uznany za dopisany, a nie funkcjonalny.

Opracowanie „Zbrodnia i kara” w PDF

Pełna odpowiedź na pytanie 41

  • Dwie wzorcowe wypowiedzi na to pytanie z różnymi tezami (każda ok. 470 słów, około 3–4 minut mówienia): wstęp z tezą, dwa argumenty, kontekst i podsumowanie
  • 16 cytatów do tego pytania w banku cytatów, każdy z częścią i rozdziałem oraz krótkim omówieniem
  • 8 scen z powieści do tego pytania, z cytatem i komentarzem
  • Stanowiska 9 badaczy „Zbrodni i kary” z przypisami do prac naukowych
  • 2 konteksty z uzasadnieniem
  • Spory badaczy o „Zbrodnię i karę” (6 tematów) i 3 plany wypracowań
  • Komplet 5 pytań jawnych do „Zbrodni i kary” w jednym pliku

Każdy cytat sprawdzony z tekstem powieści, każde zdanie o badaczu z przypisem do źródła.

Pytanie jawne 41 („Zbrodnia i kara”): najczęstsze pytania

Ile czasu mam na odpowiedź na to pytanie?
Część ustna trwa 30 minut: do 15 minut przygotowania, do 10 minut na obie wypowiedzi monologowe i do 5 minut rozmowy z komisją. Na pytanie o lekturę zostaje więc około 5 minut mówienia.
Czy muszę dodać kontekst?
Tak, kontekst jest częścią polecenia. Bez niego za wypowiedź o lekturze można dostać najwyżej 4 z 8 punktów.
Czy mogę korzystać z notatek?
W czasie przygotowania możesz zrobić plan i notatki pomocnicze. Nie wolno korzystać ze słowników ani innych pomocy, a komisja nie udziela wyjaśnień do zadań.
Skąd jest to pytanie?
Z listy pytań jawnych na lata 2026–2028 ogłoszonej w komunikacie dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 30 sierpnia 2024 r. To pytanie nr 41.

Źródła: komunikat dyrektora CKE z 30 sierpnia 2024 r. (lista pytań jawnych 2026–2028), Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego od roku szkolnego 2024/2025.