🔗
Quiz adaptacyjny B1-B2 • Use of English + Reading + Writing PP+PR 🎯 2–5 pkt na maturze

Test maturalny:  Zdania złożone

Test maturalny z complex sentences – relative clauses, spójniki, inwersja na PR. Quiz adaptacyjny z natychmiastowym feedbackiem AI. 2–5 pkt z transformacji, gapped text i Writing.

Quiz online ze zdań złożonych pokrywa wszystkie struktury, które wykraczają poza zdanie proste. RELATIVE CLAUSES: defining (without commas – necessary information: 'The man who called is my brother') vs non-defining (with commas – extra information: 'My brother, who lives in London, called'). Zaimki: who (people), which (things), that (both, NIE w non-defining), whose (possession), where (place), when (time), why (reason). SPÓJNIKI PODRZĘDNE: because/as/since (cause), although/though/even though (concession), while/whereas (contrast), unless (if not), in case (in case of), in order to/so as to (purpose), so that (result). DESPITE/IN SPITE OF + ing/noun (NIE that-clause!). Na PR dochodzi INWERSJA STYLISTYCZNA: Hardly had I arrived…, Not only did he…, Never have I seen…, No sooner had we left… than…, Only when…, Little did I know…. CLEFT SENTENCES: 'It was John who…', 'What I need is…'. Sesja domyślna: 15 pytań w 25 min – pokrywa 5 typów relative + 8 spójników + 6 inwersji. AI po każdym pytaniu wskazuje konstrukcję i wyjaśnia funkcję.
30 s
ocena AI
🎯
Adaptacyjna
trudność
🔄
5+
typów pytań
🧩 W TYM QUIZIE

Typy pytań w teście z „Zdania złożone"

Tematyka i typy zadań zgodne z wymaganiami CKE dla tego przedmiotu. Każdy typ pokazany 1:1 z grą.

🚧
Bank tego tematu w przygotowaniu
Poniżej pokazujemy spodziewane typy zadań na podstawie wymagań CKE dla tego przedmiotu. Pytania pojawią się wkrótce.

Spodziewane typy zadań

6 typów · 1:1 z gry
matury-online.pl/dashboard
✍️ Przykład

Jaki środek stylistyczny dominuje w inwokacji?

AApostrofa
BMetafora
COksymoron
DHiperbola
Typ 01 · ABCD

Zamknięte ABCD

Wybierz jedną z 4 odpowiedzi A/B/C/D. Klasyk matur — najczęstszy typ.

📚Wszystkie przedmioty
matury-online.pl/dashboard

Uzupełnij brakujące formy (word formation):

The performance was absolutely breathtaking (BREATH)

She handled the crisis with great wisdom (WISE)

His behaviour was completely unacceptable (ACCEPT)

Typ 02 · Cloze

Tekst z lukami

Uzupełnij wiele luk w jednym tekście. AI sprawdza spójność.

📚Angielski, niemiecki, polski
matury-online.pl/dashboard

Dopasuj dzieło do autora:

Lalka
Bolesław Prus
Wesele
Stanisław Wyspiański
Ferdydurke
Witold Gombrowicz
Pan Tadeusz
Adam Mickiewicz
Typ 03 · Dopasuj

Dopasuj pary

Połącz elementy w pary: termin → definicja, autor → dzieło, wzór → nazwa.

📚Wszystkie przedmioty
matury-online.pl/dashboard🤖 AI

Wyjaśnij, dlaczego krytykowano traktat ryski (1921). (2 pkt)

„Traktat ryski nie przywrócił granic z 1772 r. Polska zrezygnowała z Mińska i znacznej części Kresów. Federaliści (obóz Piłsudskiego) krytykowali rezygnację z federacji z Ukrainą i Białorusią…"
2/2
🤖 Ocena AI · 28 s · CKE-style
„Trafne wskazanie konfliktu inkorporacja vs federacja."
+12 XP
Typ 04 · OtwarteAI ocenia

Otwarte

Odpowiedz pełnym zdaniem. AI ocenia w 30 s z komentarzem CKE.

📚Wszystkie przedmioty
Pozostałe typy w tym banku (2)
🌐Tłumaczenie🔁Parafraza
📚 ZAKRES TESTU

„Zdania złożone” – co sprawdza test?

5 kluczowych umiejętności – każda przećwiczona w pytaniach quizu.

🎯

Mapa umiejętności w sesji

Defining vs Non-defining relative clauses
Zaimki względne — who/which/whose/where/when
Spójniki podrzędne — because/although/despite
Inwersja stylistyczna na PR — Hardly / Not only / Never
Cleft sentences — emphasis with It-cleft and Wh-cleft

Pasek pokazuje typowy rozkład czasu w sesji — każda sesja dotyka kilku obszarów jednocześnie.

1

Defining vs Non-defining relative clauses

DEFINING (bez przecinków) – informacja KONIECZNA do identyfikacji. 'The book that I bought is interesting' – który dokładnie? Ten kupiony. NON-DEFINING (z przecinkami) – dodatkowa, opcjonalna informacja. 'War and Peace, which I bought last week, is interesting' – znamy już książkę, dodajemy ciekawostkę. RÓŻNICE: that działa tylko w defining (NIE w non-defining: 'My mother, that I love…' = błąd, musi być 'My mother, WHO I love…'). Bez who/which można pominąć w defining (the book I bought), nie w non-defining. Quiz transformation za 2 pkt.

2

Zaimki względne — who/which/whose/where/when

WHO (people, subject/object): The man WHO lives here. WHICH (things, subject/object): The book WHICH I read. THAT (both, defining only): The book THAT I read. WHOSE (possession): The man WHOSE car was stolen. WHERE (place): The town WHERE I grew up. WHEN (time): The day WHEN I met her. WHY (reason): The reason WHY I left. PUŁAPKA: po preposition – which (formal: 'The house IN WHICH I live') vs object pronoun ('The house I live IN' = informal). Quiz mcq_cloze testuje wybór zaimka.

3

Spójniki podrzędne — because/although/despite

BECAUSE/AS/SINCE + clause (podmiot + verb): Because IT WAS raining. AS = since (similar to because but weaker). BECAUSE OF + noun/gerund: Because OF THE RAIN. ALTHOUGH/THOUGH/EVEN THOUGH + clause: Although it was raining. DESPITE/IN SPITE OF + noun/gerund (NIE that-clause!): Despite THE RAIN / Despite RAINING. UNLESS = if not. IN CASE = w razie gdyby. PUŁAPKA: 'because' z noun = błąd ('Because the rain' → 'Because of the rain' albo 'Because it rained'). AI cofa 2 pkt w open_cloze.

4

Inwersja stylistyczna na PR — Hardly / Not only / Never

Inwersja zmienia kolejność verb-subject po negatywnym/limitującym wyrażeniu na początku zdania. HARDLY HAD I + V3 …WHEN/THAN…: Hardly had I arrived when the phone rang. NO SOONER HAD … THAN: No sooner had we left than it rained. NOT ONLY … BUT ALSO (z inwersją): Not only DID HE pass, but he also got an A. NEVER HAVE I + V3: Never have I seen such beauty. ONLY WHEN … DID: Only when I left did I realize. LITTLE DID I KNOW: Little did I know what was coming. Quiz PR za 3 pkt.

Pokaż pozostałe 1 umiejętności
5

Cleft sentences — emphasis with It-cleft and Wh-cleft

IT-CLEFT: emphasizes element. 'John bought the book' → 'It was JOHN who bought the book' (emphasis on John) lub 'It was the BOOK that John bought' (emphasis on book). WH-CLEFT (pseudo-cleft): 'What I need is rest' (= 'A rest is what I need'). PURPOSE: emphasis, contrast, identification. Quiz transformation z 'I really want a holiday' → 'WHAT I really want IS a holiday' albo 'IT IS a holiday that I really want'.

🇬🇧 DO ZAPAMIĘTANIA

Konstrukcje i zwroty – „Zdania złożone"

Konstrukcje gramatyczne, kolokacje i zwroty z działu „Zdania złożone". Test na poziomie B1-B2 sprawdza umiejętność użycia w kontekście, nie suchej teorii.

Defining relative

The students who study hard pass the exam.

Bez przecinków – necessary info.

Non-defining relative

My brother, who lives in Berlin, is a doctor.

Przecinki – extra info.

Inwersja z 'Not only'

Not only did he pass, but he also got the highest grade.

Did + subject + V1 po Not only.

Cleft sentence

It was my sister who suggested the idea.

Emphasis on 'my sister'.

⚠️ NA CZYM SIĘ POTYKAJĄ MATURZYŚCI

Najczęstsze błędy w teście z „Zdania złożone"

Quiz pokazuje, gdzie najczęściej leci punktacja – sprawdź, czy nie wpadasz w te same pułapki.

❌ Częsty błąd

The man that called is my brother, who I haven't seen for years.

✅ Poprawnie

The man who called is my brother, whom I haven't seen for years.

Dlaczego: Mixing OK technically, but WHOM bardziej formalny dla obiektu w non-defining. Klasyczna pułapka: 'that' NIE działa w non-defining clause. AI cofa 1 pkt.

❌ Częsty błąd

Although it was raining, but we went out.

✅ Poprawnie

Although it was raining, we went out.

Dlaczego: ALTHOUGH i BUT to oba kontrastywne spójniki – używamy JEDNEGO, nie obu. Klasyczny błąd polski: 'chociaż padało, ale wyszliśmy' → 'although' OR 'but', nie razem.

❌ Częsty błąd

Despite of the rain, we went out.

✅ Poprawnie

Despite the rain, we went out. / In spite of the rain, we went out.

Dlaczego: DESPITE = bez 'of'. IN SPITE OF = z 'of'. Klasyczna pułapka, AI cofa 2 pkt w open_cloze.

❌ Częsty błąd

Because the rain, we stayed home.

✅ Poprawnie

Because of the rain, we stayed home. / Because it was raining, we stayed home.

Dlaczego: BECAUSE + clause (podmiot + verb). BECAUSE OF + noun. 'Because the rain' = błąd gramatyczny.

Pokaż pozostałe pułapki (2)
❌ Częsty błąd

Hardly I had arrived when the phone rang.

✅ Poprawnie

Hardly had I arrived when the phone rang.

Dlaczego: Po HARDLY na początku zdania OBOWIĄZKOWA inwersja (had I + V3). Brak inwersji = błąd na PR za 3 pkt.

❌ Częsty błąd

It is the book what I want.

✅ Poprawnie

It is the book that I want.

Dlaczego: W cleft sentence po 'It is/was + noun' używamy THAT (NIE what). WHAT używamy w wh-cleft: 'What I want is the book'.

🎯 STRATEGIA

„Zdania złożone” – jak rozwiązywać test

Kolejność kroków, która działa zarówno w quizie, jak i na prawdziwej maturze.

🗺️

Tak wygląda jedna sesja

Start sesji
wybierz dział
Pytania
≈12 · 25 min
🤖
Feedback AI
≈30 s każde
📊
Wynik + raport
powtórz słabe

Każdy krok jest taki sam niezależnie od działu — zmienia się tylko zawartość pytań.

  1. 1 1) RELATIVE CLAUSE z przecinkami = non-defining = używaj WHO/WHICH (nie that).
  2. 2 2) BEZ przecinków = defining = można pominąć zaimek (object): the book I bought = the book that I bought.
  3. 3 3) DESPITE / IN SPITE OF + noun/gerund. NIE 'despite of' (popularny błąd).
  4. 4 4) BECAUSE + clause; BECAUSE OF + noun. Nie pomyl.
  5. 5 5) ALTHOUGH/THOUGH zaczyna zdanie – w drugim członie BEZ 'but'.
  6. 6 6) Po negatywnym wyrażeniu na początku (Hardly, Never, Not only, No sooner, Little) – OBOWIĄZKOWA inwersja.
  7. 7 7) CLEFT IT-CLEFT: 'It is + element + that/who + reszta'. WH-CLEFT: 'What/Where + clause + is + element'.
  8. 8 8) UNLESS = IF NOT – nie podwajaj negacji.
💡 JAK TO DZIAŁA

Tak wygląda quiz na platformie

Odpowiadasz na pytania jedno po drugim. System dobiera trudność, AI ocenia odpowiedzi otwarte w 30 s.

1

Losowe pytanie z tematu

System wybiera pytanie o trudności dopasowanej do Twojej formy. Bez listy – nie wiesz, co dostaniesz.

2

Odpowiadasz – AI sprawdza

Zaznaczasz, piszesz, łączysz. Otwarte odpowiedzi ocenia AI w 30 s wg kryteriów CKE – z konkretnym feedbackiem.

3

Trudność rośnie / spada

Trafiasz – kolejne pytanie trudniejsze. Mylisz się – łatwiejsze. Tak doganiasz luki, których nie widzisz sam.

❓ FAQ

Pytania o test z „Zdania złożone"

Ile pytań ze zdań złożonych ma test maturalny?

Quiz losuje z bazy 30+ pytań w 4 typach (open_cloze, transformation, mcq_cloze, reading_gapped_text). Sesja domyślna to 15 pytań w 25 min. W arkuszu CKE complex sentences pojawiają się w Use of English (transformacja z inwersją + open_cloze ze spójnikami = 2–5 pkt), Reading (gapped text – wstawianie zdań z relative clauses) i Writing (struktura argumentacji). Razem 2–5 pkt z 60.

Czy inwersja jest obowiązkowa na PP?

Nie – na PP wystarczą podstawowe spójniki i relative clauses. INWERSJA STYLISTYCZNA (Hardly had I…, Never have I…) jest WYŁĄCZNIE na PR – jako jedna z transformacji za 3 pkt i element wypowiedzi pisemnej rozszerzonej. Brak inwersji w eseju PR = -2 pkt; AI rozpozna brak różnorodności składniowej.

Kiedy używamy WHICH a kiedy THAT?

DEFINING clause: oba działają (the book WHICH/THAT I bought). NON-DEFINING clause (z przecinkami): TYLKO which (My brother, WHICH he lives in London = błąd, musi być WHO; the book, THAT I bought = błąd, musi być WHICH). Po preposition: tylko WHICH ('the house in which I live'). Quiz mcq_cloze testuje wybór.

Ile sesji wystarczy na zdania złożone?

Statystycznie 3–4 sesje po 15 pytań pokrywa wszystkie konstrukcje. Sesja 1 = relative clauses, sesja 2 = spójniki + despite/although, sesja 3 = inwersja PR, sesja 4 = cleft sentences. Dla solidnego 5/5 pkt warto 3 dni powtórek. Quiz powtarza obszary >40% błędów.

Powiązane tematy

Te działy łączą się z „Zdania złożone" – przećwicz je w quizie albo przejrzyj katalog zadań.

🔁
📖
Rozumienie tekstów
Czasy gramatyczne

Sprawdź się w quizie z „Zdania złożone"

Dziesiątki pytań, AI ocenia w 30 s, adaptacyjna trudność. Pierwsze pytanie po założeniu konta – bez karty.