🧬 BiologiaRóżnorodność organizmówPoziom rozszerzony

Różnorodność organizmów — zadania maturalne

Wirusy, bakterie, protisty, grzyby, rośliny i zwierzęta. Klasyfikacja, budowa, czynności życiowe, znaczenie w przyrodzie i dla człowieka.

Konto zakładasz w minutę · pełny dostęp od 49 zł/mies.

Sprawdzian z różnorodności organizmów z odpowiedziami →

zadań w dziale
168
zadań w dziale
umiejętności
7
umiejętności
pułapek do unikania
6
pułapek do unikania
Quiz w Matury Online — pytanie z tematu „Różnorodność organizmów” (Biologia) po sprawdzeniu odpowiedzi, z wynikiem i wyjaśnieniem

Quiz · Różnorodność organizmów

„Różnorodność organizmów” w Quizie — jak ćwiczysz

168 pytań z tego działu w jednym miejscu. Wybierasz je filtrem, po każdej odpowiedzi widzisz wyjaśnienie, a quiz sam dobiera trudność i wraca do Twoich błędów.

Quiz w Matury Online — panel „Filtruj” z zaznaczonym tematem „Różnorodność organizmów”, typy zadań i trudność 1–5, pod spodem pytanie z tego tematu
  • Filtrujesz, co chcesz ćwiczyć

    Wybierasz dział, typ zadania i trudność 1–5. Przy każdej opcji widzisz, ile pytań zostaje w puli.

  • Wyjaśnienie po każdej odpowiedzi

    Od razu wiesz, czy dobrze — i dlaczego. Zadania otwarte ocenia AI według zasad oceniania CKE, z punktacją częściową.

  • Powtórki pytań, na których się mylisz

    Pytanie z błędem wraca po kilku dniach z plakietką „Powtórka”. Powtórki zajmują najwyżej 30% sesji; wyłączasz je jednym przełącznikiem.

  • Trudność dobiera się do Ciebie

    Quiz liczy Twój poziom z ostatnich odpowiedzi i podsuwa pytania, przy których trafiasz ok. 70% — nie za łatwe, nie za trudne.

Po odpowiedzi — od razu wyjaśnienie

Zaznaczasz odpowiedź, klikasz „Sprawdź” i widzisz, która była poprawna i dlaczego. Możesz też odsłonić odpowiedź bez rozwiązywania albo pominąć pytanie.

Wypróbuj bez logowania

Kilka pytań z bazy z działu „Różnorodność organizmów” — kliknij odpowiedź i sprawdź.

Ćwicz dział „Różnorodność organizmów” w Quizie → darmowe konto: 5 pytań dziennie · bez dziennego limitu od 49 zł/mies.

Ten dział to przegląd grup organizmów w kolejności, w jakiej ustawia je podstawa programowa: zasady klasyfikacji i sposoby identyfikacji organizmów (dział V), bakterie i archeowce (VI), grzyby (VII), protisty (VIII), różnorodność roślin (IX), różnorodność zwierząt (X) i wirusy (XII).

Przy każdej grupie powtarza się ten sam układ wymagań: budowa lub formy morfologiczne, czynności życiowe, znaczenie w przyrodzie i dla człowieka oraz choroby wraz z profilaktyką. Podstawa wymienia te choroby z nazwy, m.in. gruźlicę i boreliozę (bakterie), malarię i toksoplazmozę (protisty), grzybice skóry (grzyby) oraz grypę i AIDS (wirusy).

W Informatorze CKE zadania z tego zakresu należą do części „Różnorodność i funkcjonowanie organizmów”, np. wiązka o prątkach gruźlicy (zadanie 4), o zielenicy Scenedesmus (zadanie 6) i o barwieniu tkanek roślinnych (zadanie 7). Bakterie i wirusy, botanika oraz zoologia mają osobne, bardziej szczegółowe strony.

Przed maturą

Powtórka z różnorodności organizmów krok po kroku

  1. 1

    Odśwież pojęcia

    Zacznij od: Kladogram, Grupa monofiletyczna, Ranga taksonomiczna i 9 kolejnych pozycji.

    Pełna lista
  2. 2

    Sprawdź, co umiesz

    7 umiejętności do odhaczenia, od „Klasyfikacja organizmów” po „Zwierzęta”.

    Lista umiejętności
  3. 3

    Uważaj na typowe błędy

    6 pułapek, np. „Wirusy to najprostsze organizmy jednokomórkowe”. Przy każdej jest poprawna wersja i wyjaśnienie.

    Typowe błędy
  4. 4

Zakres materiału

Umiejętności sprawdzane w tym dziale

Wymagania szczegółowe podstawy programowej, zakres rozszerzony: działy V–X oraz XII, od zasad klasyfikacji po wirusy (Dz.U. 2024 poz. 1019).

  1. 1

    Klasyfikacja organizmów

    Wnioskowanie o pokrewieństwie na podstawie kladogramów; grupy monofiletyczne, parafiletyczne i polifiletyczne; hierarchia podstawowych rang taksonomicznych (V).

  2. 2

    Bakterie i archeowce

    Budowa komórki prokariotycznej, różnice między archeowcami i bakteriami, czynności życiowe bakterii, procesy płciowe, znaczenie bakterii i choroby bakteryjne (VI).

  3. 3

    Wirusy

    Budowa wirusów jako bezkomórkowych form infekcyjnych, cykl lityczny i lizogeniczny, odwrotna transkrypcja, choroby wirusowe i ich profilaktyka (XII).

  4. 4

    Protisty

    Formy morfologiczne, czynności życiowe (odżywianie, poruszanie się, rozmnażanie, wydalanie i osmoregulacja), związek budowy ze środowiskiem, cykle rozwojowe i fazy jądrowe, choroby: malaria, toksoplazmoza, lamblioza, rzęsistkowica (VIII).

  5. 5

    Grzyby

    Różnorodność morfologiczna, odżywianie, oddychanie i rozmnażanie, porosty jako organizmy symbiotyczne, grzybice i ich profilaktyka, znaczenie grzybów w przyrodzie i dla człowieka (VII).

  6. 6

    Rośliny

    Zielenice i krasnorosty; cechy mchów, widłakowych, skrzypowych, paprociowych i nasiennych; tkanki i organy; gospodarka wodna, odżywianie, rozmnażanie, wzrost i reakcje na bodźce (IX).

Pokaż pozostałe 1
  1. 7

    Zwierzęta

    Podziały zwierząt, symetria ciała a tryb życia, cechy pozwalające rozróżnić grupy bezkręgowców i gromady kręgowców (X).

Typowe błędy

Pułapki, w które wpadają maturzyści

Rozróżnienia, na których łatwo stracić punkt, i sposób, żeby ich nie pomylić.

✗ Błąd

Wirusy to najprostsze organizmy jednokomórkowe

✓ Poprawnie

Wirusy są bezkomórkowymi formami infekcyjnymi; nie mają budowy komórkowej

Dlaczego: Tak wirusy określa podstawa programowa. Od tego zależy odpowiedź na każde pytanie o porównanie wirusów z bakteriami.

✗ Błąd

Grzyby to rośliny, które nie mają chlorofilu

✓ Poprawnie

Grzyby stanowią odrębną grupę organizmów cudzożywnych; ich komórki różnią się budową od komórek roślinnych, m.in. składem ściany komórkowej

Dlaczego: Wymaganie z działu „Komórka” każe wykazać różnice w budowie komórki roślinnej, grzybowej i zwierzęcej.

✗ Błąd

Porost to gatunek rośliny

✓ Poprawnie

Porost to organizm symbiotyczny, który tworzą grzyb i fotosyntetyzujący partner

Dlaczego: Podstawa programowa wymaga przedstawienia porostów jako organizmów symbiotycznych i omawia je w dziale o grzybach.

✗ Błąd

Malarię i toksoplazmozę wywołują bakterie

✓ Poprawnie

Malaria, toksoplazmoza, lamblioza i rzęsistkowica to choroby wywoływane przez protisty

Dlaczego: W zadaniach o profilaktyce trzeba najpierw poprawnie przypisać chorobę do grupy czynnika chorobotwórczego: bakterii, wirusów, protistów albo grzybów.

Pokaż pozostałe 2
✗ Błąd

Wodniczki tętniące służą protistom do trawienia pokarmu

✓ Poprawnie

Wodniczki tętniące usuwają z komórki nadmiar wody, czyli służą osmoregulacji

Dlaczego: Wymaganie każe wykazać związek budowy protistów ze środowiskiem życia i wymienia przy tym wodniczki tętniące.

✗ Błąd

Wszystkie protisty są cudzożywne

✓ Poprawnie

Wśród protistów są organizmy cudzożywne i fotosyntetyzujące, a także formy symbiotyczne

Dlaczego: Podstawa programowa wprost wymienia protisty fotosyntetyzujące i symbiotyczne przy znaczeniu tej grupy w przyrodzie.

Do zapamiętania

Pojęcia do powtórzenia z różnorodności organizmów

Kladogram
Schemat pokrewieństwa ewolucyjnego organizmów
Grupa monofiletyczna
Wspólny przodek i wszyscy jego potomkowie
Ranga taksonomiczna
Poziom w hierarchii klasyfikacji
Komórka prokariotyczna
Komórka bakterii i archeowców
Forma bezkomórkowa
Wirus; nie ma budowy komórkowej
Wodniczka tętniąca
Struktura osmoregulacyjna protistów
Faza jądrowa
Haploidalna lub diploidalna część cyklu rozwojowego
Porost
Organizm symbiotyczny z udziałem grzyba
Grzybica
Choroba wywołana przez grzyby
Zielenice i krasnorosty
Rośliny pierwotnie wodne
Przemiana pokoleń
Następowanie po sobie gametofitu i sporofitu
Owodniowce
Gady, ptaki i ssaki

Jak się uczyć

Jak skutecznie uczyć się tego działu

  1. 1

    Każdą grupę organizmów opracuj według tego samego szablonu: budowa, odżywianie, oddychanie, rozmnażanie, znaczenie, choroby.

  2. 2

    Choroby wymienione w podstawie programowej zbierz w jednej tabeli z podziałem na bakteryjne, wirusowe, wywoływane przez protisty i grzybice.

  3. 3

    Cykle rozwojowe analizuj na schematach i przy każdym etapie zapisuj fazę jądrową.

  4. 4

    Ćwicz identyfikację organizmu na podstawie cech, bo tak sformułowane są wymagania dotyczące roślin i zwierząt.

  5. 5

    Po przeglądzie całości przejdź do stron szczegółowych: bakterie i wirusy, botanika, zoologia.

Typy zadań

Typy zadań w tym dziale

Każdy typ wymaga innej strategii rozwiązywania.

FAQ

FAQ — Różnorodność organizmów

Jakie grupy organizmów obowiązują na maturze z biologii?
Podstawa programowa w zakresie rozszerzonym (Dz.U. 2024 poz. 1019) omawia kolejno: bakterie i archeowce (dział VI), grzyby (VII), protisty (VIII), rośliny (IX), zwierzęta (X) i wirusy (XII). Dział V dotyczy zasad klasyfikacji i sposobów identyfikacji organizmów.
Które choroby wywoływane przez mikroorganizmy trzeba znać?
Podstawa programowa wymienia je z nazwy. Bakteryjne: gruźlica, tężec, borelioza, salmonelloza, kiła, rzeżączka. Wywoływane przez protisty: malaria, toksoplazmoza, lamblioza, rzęsistkowica. Grzybice skóry, narządów płciowych i płuc. Wirusowe: wścieklizna, AIDS, schorzenia wywołane zakażeniem HPV, grypa, odra, ospa, różyczka, świnka, WZW typu A, B i C.
Jak wyglądają przykładowe zadania CKE z różnorodności organizmów?
W Informatorze CKE są m.in.: zadanie 4 o prątkach gruźlicy, zadanie 6 o zielenicy Scenedesmus subspicatus, która może być jednokomórkowa lub tworzyć kolonie, zadanie 7 o barwieniu ścian komórkowych roślin i zadanie 8 o układzie tchawkowym owadów. Każde opiera się na opisie badania lub materiale ilustracyjnym.
Ile punktów na maturze jest za różnorodność organizmów?
CKE nie podaje podziału punktów na działy. Informator określa cały arkusz: 180 minut, od 44 do 56 zadań, razem 60 punktów, w tym zadania zamknięte za 12–20 punktów i otwarte za 40–48 punktów. Zadania często tworzą wiązki ze wspólnym materiałem źródłowym, a jedna wiązka może łączyć wymagania z kilku działów.
Jak zrobić powtórkę z różnorodności organizmów przed maturą?
Sprawdza się taka kolejność. 1) Każdą grupę organizmów opracuj według tego samego szablonu: budowa, odżywianie, oddychanie, rozmnażanie, znaczenie, choroby. 2) Choroby wymienione w podstawie programowej zbierz w jednej tabeli z podziałem na bakteryjne, wirusowe, wywoływane przez protisty i grzybice. 3) Cykle rozwojowe analizuj na schematach i przy każdym etapie zapisuj fazę jądrową. Na koniec sprawdź się w quizie z różnorodności organizmów, a potem w pełnym sprawdzianie.

Powiązane działy

Naturalne kontynuacje tematu

← Wszystkie działy

Zacznij rozwiązywać zadania z różnorodności organizmów

Pełen dostęp do 168 zadań z tego działu i oceny AI z punktacją CKE — w quizie z wyjaśnieniami i powtórkami. Anulujesz, kiedy chcesz.

Pełny dostęp od 49 zł/mies. · jednorazowo 59 zł na 30 dni (BLIK / Przelewy24 / Google Pay / Apple Pay / Revolut / Karta) · subskrypcję anulujesz w 1 kliknięciu